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刘吉（遂宁市船山区油房街小学）.尊重、引导,让自主学习真实发生[J].四川教育,2022,第36期
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陈然，张凤臣（巴中师范附属实验小学）.轻负高效,学校高质量发展的生长点[J].四川教育,2022,第33期
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杨小燕（巴中市恩阳区第三小学）.在减负与提质上协同发力[J].四川教育,2022,第33期
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佐利君（青神县实验幼儿园）.打造办学共同体,助推县域学前教育均衡发展[J].四川教育,2022,第33期
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陈勇，陈思宇（乐山市沙湾区教师进修学校；四川师范大学文学院）.师爱就是师魂[J].四川教育,2022,第33期
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黄长平，何昌裕（成都市金花中学）.党建带校建,构建学校良好的发展生态[J].四川教育,2022,第33期
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钟传刚（成都东部新区养马高级中学）.学党史,扬帆新时代,启航新征程[J].四川教育,2022,第33期
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吴林（成都东部新区贾家高级中学）.党建引领,培根铸魂[J].四川教育,2022,第33期
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姚益莲，张蒙（成都师范银都紫藤小学）.劳动的果实最香甜——成都师范银都紫藤小学劳动教育的探索与实践[J].四川教育,2022,第33期
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邓仕友（苍溪县岳东镇中心小学校）.小举措,大格局——苍溪县岳东镇中心小学扎实推进依法治校[J].四川教育,2022,第33期
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胡军（成都市龙江路小学）.单元整体教学设计要以语文要素为抓手[J].四川教育,2022,第33期
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