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期刊文章列表

  • 赵泽丹(上海大学上海电影学院).对电影《春潮》的女性主义解读[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 丁晓全(安徽艺术职业学院).高职戏曲教学中剧目排练课的重要意义探究[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 宋琪(哈尔滨师范大学).京剧在小学教学中的实践初探[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 王晓艳(九江学院).高校声乐教学中的审美教育探讨[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 景亚辉(郑州工商学院).学生、学校、家长三方作用下的音乐教育研究[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 单雨璇(南京师范大学音乐学院).刍议多媒体技术在中学音乐教学中的运用[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 吴铱(广东白云学院传媒学院).浅谈表演艺术中形体训练的重要性 ——以梅耶柯德“有机造型术”为例[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 张思雨(山东艺术学院戏剧学院).浅谈形体在表演中的重要性[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 李玉涛(兰州大学).浅析电视剧《一把青》叙事内容风格特征[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 张鹏(山东工艺美术学院).中国国产动画中民族风格的转型研究[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 余辉(上饶幼儿师范高等专科学校).高职音乐欣赏教学的灵动设计探讨[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 张宇欣,戚元(江苏师范大学传媒与影视学院).开心麻花喜剧电影的传播策略[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 戴菲(中国传媒大学).《心灵奇旅》:一场“形而上”的冒险之旅[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 蔡心洁(山东师范大学新闻与传媒学院).慢综艺节目中跨文化元素的运用分析 ——以湖南卫视《中餐厅》为例[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 朱家玥(云南艺术学院).湘西民族电影视听语言分析 ——以《十八洞村》为例[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 王怡雪(西安培华学院).守护民族音乐之魂[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 王磊(哈尔滨师范大学).民族声乐与美声唱法的融合发展[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 张宇峥(湖南大学).长沙花鼓戏当下的生态探析[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 张静民,万真利(广州大学).从《人鬼情》看中国电影对中国戏曲元素的借鉴[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 吴国彬(广东茂名幼儿师范专科学校).学前教育专业的学生音乐节奏感的训练策略研究[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 张仁伟(保定学院音乐舞蹈学院).清苑“绣球龙灯”在舞蹈创作中的应用分析[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 杜恒元(贵州民族大学人文科技学院).人文素养在音乐教学和表演中的重要性[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 徐恺彬(贵州民族大学).小提琴启蒙教学中关于儿童心理的研究[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 王若同,王育新(西安工程大学服装与艺术设计学院).敦煌飞天色彩艺术对视觉传达的影响与传承[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 郑典(吉林师范大学).初中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 梅嘉璇(湖北师范大学).湖北黄石民间歌谣特色研究[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 陈思颀(武汉大学艺术学院).论老舍《茶馆》中的“潜台词”之光[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 肖惠(赣南师范大学).论朝鲜族舞蹈的节奏特点与风格特征 ——以“安旦长短”为例[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 李佳(闽江师范高等专科学校).高职舞蹈教育对提高学生综合素质的作用分析[J].戏剧之家,2021,第11期
  • 万晶凌(荆楚理工学院).奥尔夫音乐在学前专业舞蹈教育中的创新探索[J].戏剧之家,2021,第11期
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