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张孟琳（郑州工业应用技术学院外国语学院）.大学英语口语教学混合式教学模式探究——以超星学习通为例[J].作家天地,2021,第10期
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张柳鑫（渤海大学文学院）.基于“5C”标准的对外汉语初级综合课教学设计——以《我想送他一件礼物》为例[J].作家天地,2021,第10期
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彭艾英（怀化职业技术学院）.中国优秀传统文化与高职语文类课程融合探究[J].作家天地,2021,第10期
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周永（湖南交通工程学院）.高校党建与思政教育协同育人模式分析[J].作家天地,2021,第10期
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程旭晖（西北政法大学）.西部高校图书馆艺术教育类图书文献建设研究——以陕西省某高校为例[J].作家天地,2021,第10期
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傅钰琳（昆山实验幼儿园澞和苑分园）.趣味玩画碰撞创作火花[J].作家天地,2021,第10期
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邓珏（江苏商贸职业学院）.中美中级汉语教材语法练习部分比较研究——以《发展汉语·中级综合》（第二版）与《超越》为典型个案的考察[J].作家天地,2021,第10期
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刘翊（桂林理工大学南宁分校）.浅谈参与式教学法在大学语文诗歌教学中的应用[J].作家天地,2021,第10期
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杨姗（武汉大学）.高校工会服务长效机制的探索与思考——武汉大学工会为例[J].作家天地,2021,第10期
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沈彦娟（包头钢铁职业技术学院）.当代大学生社会主义法治观念养成的意义及途径[J].作家天地,2021,第10期
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贾雪（昆山市实验幼儿园澞和苑分园）.浅谈“云”上教学实施过程探究[J].作家天地,2021,第10期
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郝亚晓（河北师范大学）.网络时代后真相现象的价值困境及其超越[J].作家天地,2021,第10期
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韩雪1，何启林2，孙胜男1（山东劳动职业技术学院；中共青海省委党校）.劳动文化融入高职院校思想政治理论课教学的路径探析[J].作家天地,2021,第10期
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宗玉琴（上海商业会计学校）.从作业布置与评价探讨提高中职思政课程实效性[J].作家天地,2021,第10期
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郭子玥（河南大学欧亚国际学院）.多维传播语境中播音主持的功能与延伸[J].作家天地,2021,第10期
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刘学.嘿,干嘛呢[J].作家天地,2021,第10期
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徐跃文.你为什么打我[J].作家天地,2021,第10期
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闫勇（广东普宁职业技术学校）.对做好中职班主任工作的几点思考[J].作家天地,2021,第10期
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