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郁万明（山东省临沂市兰山区教科研中心）.“双性”和谐 情理交融——例谈和融课堂的打造[J].中学政治教学参考,2022,第2期
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蒋喜华（江苏省徐州市教育科学研究院）.唯美课堂构建的关键要素——“活出生命的精彩”教后札记[J].中学政治教学参考,2022,第2期
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白林（江苏省南京市莲花实验学校）.走向减负增效的学与教[J].中学政治教学参考,2022,第2期
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谢黎枝（福建厦门双十中学海沧附属学校）.理清来龙去脉 走向深度学习——以教学“走向共同富裕”为例[J].中学政治教学参考,2022,第2期
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