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向佳伶，王晓霞，罗岚蓝（成都师范学院）.现代社会音乐文化传承路径探讨[J].戏剧之家,2022,第1期
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张凯铭（山西大学）.浊漳河孕育的戏曲奇葩 ——上党落子[J].戏剧之家,2022,第1期
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胡潞（四川大学艺术学院）.浅析“反乌托邦”电影空间叙事中的荒诞主题 ——以《龙虾》为例[J].戏剧之家,2022,第1期
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黄云婷（安徽师范大学）.《姜子牙》中的“齐物”和“吾丧我”[J].戏剧之家,2022,第1期
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付月（沈阳师范大学）.满族音乐创新与传承的路径研究 ——以《赫图阿拉的记忆》为例[J].戏剧之家,2022,第1期
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牛姗姗（山西大学音乐学院）.浅析小提琴《思乡曲》与马思聪的音乐创作特点[J].戏剧之家,2022,第1期
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陈巧玉（莫斯科国立专业艺术学院）.俄罗斯艺术歌曲的特点及表现[J].戏剧之家,2022,第1期
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董雅惠（中国传媒大学人文学院）.封闭式控诉·外放式反抗 ——解读彼得·汉德克《自我控诉》中控诉与反抗之循环逻辑建构[J].戏剧之家,2022,第1期
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李美琪1，陈立荣2，刘倩3，杨依叶1（澳门科技大学；山东大学；浙江传媒学院）.西方当代电影教育策略研究[J].戏剧之家,2022,第1期
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黄倩雯（山西师范大学文学院）.论《地球最后的夜晚》中的“复调”[J].戏剧之家,2022,第1期
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崔华琳（山西艺术职业学院）.浅谈民族弹拨乐器的演奏艺术及音乐个性[J].戏剧之家,2022,第1期
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郭慧婷（伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校）.“黑暗中的微光，灵魂在跳舞” ——浅析舞剧《记忆深处》的独特性[J].戏剧之家,2022,第1期
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杨斯奕（浙江艺术职业学院；上海戏剧学院）.对农村题材越剧现代戏创作的思考[J].戏剧之家,2022,第1期
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杨禹（太原师范学院艺术学理论研究中心）.楚国龙凤图腾符号化管窥[J].戏剧之家,2022,第1期
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刘妍彤（沈阳师范大学附属艺术学校）.浅谈广场舞对群众文化建设的影响[J].戏剧之家,2022,第1期
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陈慧蓉（北京电影学院）.胡金铨新武侠片的独特性[J].戏剧之家,2022,第1期
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曹舒尔，肖丽华（宁波大学科学技术学院）.浅析英美新批评诗论与袁可嘉“新诗戏剧化”[J].戏剧之家,2022,第1期
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张海涛（内江师范学院音乐学院）.多元化背景下高校钢琴教学模式创新[J].戏剧之家,2022,第1期
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张欣（山西艺术职业学院）.中国传统音乐文化的传承路径研究[J].戏剧之家,2022,第1期
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杨锐（太原学院）.新媒体视野下当代戏剧的走向[J].戏剧之家,2022,第1期
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纪超（山东艺术学院）.从人物与冲突看戏剧的本质 ——以《雷雨》《哈姆雷特》为例[J].戏剧之家,2022,第1期
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赵伯坤（江苏省淮安市清江浦区文化馆）.浅谈舞蹈编导实践中情感动机的发展[J].戏剧之家,2022,第1期
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李文琼（滨州学院）.探究排舞运动中舞蹈编创对舞台空间的思考[J].戏剧之家,2022,第1期
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王志红（江苏省淮剧团）.戏曲舞台服装创新设计探讨[J].戏剧之家,2022,第1期
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王婧羽（扬州大学）.论摇指在陕西筝曲中的演奏运用 ——以《望秦川》为例[J].戏剧之家,2022,第1期
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张云霜（云南艺术学院附属艺术学校）.OBE 理念在高校古筝教学中的应用[J].戏剧之家,2022,第1期
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朱强荣（四川艺术职业学院）.论戏剧表演中音乐的地位和作用 ——以第17 届四川省小戏小品独幕剧《浣花黎明》为例[J].戏剧之家,2022,第1期
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