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期刊文章列表

  • 李志国,刘学东,邵理堂(江苏海洋大学理学院).传热学课程中的思政教育实践[J].现代职业教育,2021,第31期
  • 赵晨(三江学院).新时代高校创新创业指导线上线下混合模式创新探究[J].现代职业教育,2021,第31期
  • 揭姗姗(广州科技职业技术大学).浅议微课在高校英语教学中的应用[J].现代职业教育,2021,第31期
  • 杨明绪,李林,程春华(海军航空大学青岛校区).军队院校航空火控专业课程思政教学改革研究与实践[J].现代职业教育,2021,第31期
  • 江莉(西安欧亚学院).脑科学与认知科学视域下的同伴互助大学英语学习研究[J].现代职业教育,2021,第31期
  • 王钟(苏州大学).轻化工程系本科生实习过程的优化与改革[J].现代职业教育,2021,第31期
  • 李静怡(天津师范大学马克思主义学院).深化新时代教育评价改革,充分发挥“指挥棒”作用[J].现代职业教育,2021,第31期
  • 崔爱永,魏华凯,戴京涛,韩莉,王兵(海军航空大学青岛校区).看任职基础课程如何线上、线下“理、实融合,通、密互补”[J].现代职业教育,2021,第31期
  • 李晓愚(河南科技学院).依托优秀传统文化建构当代大学生思想政治教育体系[J].现代职业教育,2021,第31期
  • 宋天琦,施程耀(重庆师范大学计算机与信息科学学院).浅谈社会力量参与职业教育的必要性[J].现代职业教育,2021,第31期
  • 石建霞,马宇航,林毅,顾鸣宇,彭永德(上海交通大学附属第一人民医院内分泌科).住院医师规范化培训中学生评教影响因素分析[J].现代职业教育,2021,第31期
  • 张凤,金石梅(延边大学师范学院).基于慕课平台的因材施教问题研究[J].现代职业教育,2021,第31期
  • 吴凤娇(无锡太湖学院基础课教学部).基于常见的几种辅助函数的构造方法的思考[J].现代职业教育,2021,第31期
  • 蔡薇(新疆师范大学).中俄线上线下混合教学背景下网络资源的整合与思考[J].现代职业教育,2021,第31期
  • 葛生虎,高仰来(河西学院医学院).高职高专针灸治疗教学改革创新探析[J].现代职业教育,2021,第31期
  • 姬春艳(榆林学院绥德师范校区).刍议学前教育教学中的德育渗透[J].现代职业教育,2021,第31期
  • 张晓艳(铜仁学院).家长/家庭教育对学生影响探讨研究①[J].现代职业教育,2021,第31期
  • 赵宇1,刘俊1,滕婷2(南京医科大学医学影像学院;南京医科大学附属逸夫医院影像科).浅谈本科院校医学影像技术专业实验室建设①[J].现代职业教育,2021,第31期
  • 缪丽萍(大庆师范学院计算机科学与信息技术学院).教育信息化2.0时代高校教师信息化教学能力提升举措探索①[J].现代职业教育,2021,第31期
  • 郭维维,袁舟,王浩潼,樊巾湘,孙妍妍,张胜军(江苏理工学院教育学院).社区参与小学教育发展的思考① ——基于常州市的调查[J].现代职业教育,2021,第31期
  • 庞晓丽,李倩飞(韶关学院医学院护理学系).不同生源本科护生人文关怀能力的调查①[J].现代职业教育,2021,第31期
  • 苏剑锋(六安职业技术学院).高职院校校企合作模式探索研究①[J].现代职业教育,2021,第30期
  • 戴从容,李来原(合肥职业技术学院马克思主义学院).高校“思政课程”与“课程思政”协同育人的问题与对策——以建筑类专业为例[J].现代职业教育,2021,第30期
  • 田晋(苏州旅游与财经高等职业技术学校).数字媒体艺术设计专业毕业设计教学策略研究①[J].现代职业教育,2021,第30期
  • 孙艳玲(东营职业学院电子信息与传媒学院).基于OBE理念的课程改革与实践① ——以网络互联技术与实施课程为例[J].现代职业教育,2021,第30期
  • 王建(新疆农业职业技术学院).建筑工程制图与识图“1+X”证书课程改革①[J].现代职业教育,2021,第30期
  • 康超(山西职业技术学院).高职钢结构施工课程项目化教学的研究与实践①[J].现代职业教育,2021,第30期
  • 阎琛(湖北艺术职业学院).“双高”建设视域下的音乐艺术专业群建设要旨浅析——以湖北艺术职业学院音乐艺术专业群建设为例[J].现代职业教育,2021,第30期
  • 赵红英(广东交通职业技术学院).高职院校会计专业课程思政实施路径思考①[J].现代职业教育,2021,第30期
  • 刘晖,潘翠(湘潭医卫职业技术学院).本地区高校非医学专业学生CPR急救技能培训现况调查分析①[J].现代职业教育,2021,第30期
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