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期刊文章列表

  • 李文琼(滨州学院).探究排舞运动中舞蹈编创对舞台空间的思考[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 王婧羽(扬州大学).论摇指在陕西筝曲中的演奏运用 ——以《望秦川》为例[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 付月(沈阳师范大学).满族音乐创新与传承的路径研究 ——以《赫图阿拉的记忆》为例[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 杨元(山西艺术职业学院).职业教育背景下的扬琴教学初探[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 王小林(长治学院).上党秧歌音乐在民族声乐演唱中传承与创新探讨[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 孙镜轩(西安音乐学院音乐教学院).区域音乐文化视角的高校公共音乐教育体系研究[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 张欣(山西艺术职业学院).中国传统音乐文化的传承路径研究[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 黄丹宇(贵州师范大学音乐学院).现代教学模式在师范院校钢琴教学中的运用[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 龚怡筠(四川音乐学院).新视角下钢琴艺术指导于声乐教学中的重要作用[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 肖萌(焦作师范高等专科学校).高职院校学生音乐社团功能与存在问题研究[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 张海涛(内江师范学院音乐学院).多元化背景下高校钢琴教学模式创新[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 吴曌(四川省凉山彝族自治州歌舞团).探究舞蹈表演的情感特质[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 王睿(吉林师范大学).浅论高师歌剧表演角色塑造能力的培养与训练[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 张凯铭(山西大学).浊漳河孕育的戏曲奇葩 ——上党落子[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 李歆茹(中南民族大学音乐舞蹈学院).浅谈梯玛仪式中的土家族舞蹈[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 陈巧玉(莫斯科国立专业艺术学院).俄罗斯艺术歌曲的特点及表现[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 王洁(广西幼儿师范高等专科学校).桂西北苗族民间舞蹈艺术特征差异性研究[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 马海婷(安徽师范大学皖江学院).乡音乡情 ——竹笛曲《大青山下》浅析[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 向佳伶,王晓霞,罗岚蓝(成都师范学院).现代社会音乐文化传承路径探讨[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 杨昉(济宁学院).翻转课堂导向下的高师钢琴专业教学改革研究[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 郭雪莉(江汉大学音乐学院).视唱练耳教学中音准提高途径问题思考分析[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 杨也妮1,李小雨2,杨玉梅3(云南艺术学院音乐学院;四川省大木偶剧院;川北医学院图书档案馆).川北大木偶戏二十世纪五十至七十年代艺术演进研究[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 王志红(江苏省淮剧团).戏曲舞台服装创新设计探讨[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 刘诗洋,王鹤(陕西师范大学音乐学院).韩国音乐剧《笑面人》与其原著小说之对比 ——以格温普兰人物分析为例[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 程晓(郑州航空工业管理学院).解读电影《夺冠》中的音画关系[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 李玉嵩(武汉汉剧院).浅谈当代舞美设计艺术 ——新编汉剧《霓裳长歌》舞美设计体会[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 朱嘉文(河南大学).音乐教育中音乐鉴赏能力的培养研究[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 石彩云(中央戏剧学院).关于中小学戏剧教育师资培养相关问题的思考[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 郭慧婷(伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校).“黑暗中的微光,灵魂在跳舞” ——浅析舞剧《记忆深处》的独特性[J].戏剧之家,2022,第1期
  • 李晓琳1,杜亮亮2(临沂大学;临沂艺术学校).韩国时调音乐探究[J].戏剧之家,2022,第1期
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