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王圣宁（潍坊职业学院）.基于精益化管理理念的高校教学管理队伍建设[J].作家天地,2021,第8期
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陈翀（江汉大学）.基于应用型人才培养的《教育心理学》课程教学改革研究[J].作家天地,2021,第8期
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顾芸明（江苏省常熟中等专业学校）.浅谈运用情绪管理手段转化与中职“问题学生”的师生关系——以一位离家出走“问题”中职生为例分析[J].作家天地,2021,第8期
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陈骏蓉（江苏航空职业技术学院）.浅谈校园文化融入高职生思想政治教育[J].作家天地,2021,第8期
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周莉娜（南昌理工学院人文教育学院）.基于课程思政理念下的学前教育专业课程改革[J].作家天地,2021,第8期
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孙泽玺（和田师范专科学校体育学院）.网络舆论环境下的高校思想政治教育研究[J].作家天地,2021,第8期
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强娇娇（重庆电子工程职业学院）.互联网新时代高校思想政治教育宣传工作及新路径浅谈[J].作家天地,2021,第8期
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徐进平（天门职业学院）.“互联网+”时代高校教师职业道德修养中存在的问题及对策研究[J].作家天地,2021,第8期
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徐锦（河南工业职业技术学院马克思主义学院）.新媒体视域下高校思想政治教育的发展路径探析[J].作家天地,2021,第8期
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曲萌（青岛酒店管理职业技术学院）.高职教育学生管理中关于非专业能力培养的有效方法和途径[J].作家天地,2021,第8期
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曹维娜（内蒙古多伦县职业教育中心）.积极心理学视域下中职学生心理健康教育探究[J].作家天地,2021,第8期
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李松，张智（威海市福泰小学）.信息技术，体育教学路上的一盏明灯——小学体育学科信息技术在学科教学中的应用研究[J].作家天地,2021,第8期
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鲁瑾（上海市城市科技学校）.基于项目教学法的中职语文职业模块教学研究[J].作家天地,2021,第8期
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李海静（武警指挥学院）.“产出导向法”在高校英语专业写作教学中的应用研究[J].作家天地,2021,第8期
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李小沫（江苏省苏州工业园区星海小学）.基于微信公众号的英语微课教育[J].作家天地,2021,第8期
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邹茗玮（湖南女子学院）.探究网络时代汉语言文学经典的阅读与体验[J].作家天地,2021,第8期
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肖宗明（武警湖北总队训练基地）.浅谈我国建国以来军旅歌曲的历史分期[J].作家天地,2021,第8期
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朱嘉文（河南大学）.关于古筝演奏中的音乐表现力探讨[J].作家天地,2021,第8期
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王琳（山东管理学院信息工程学院）.艺术教育与思政教育的有效融合研究[J].作家天地,2021,第8期
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杨帆（银川市西夏区文化旅游体育广电局西夏区文化馆）.基层社会文艺团队的建设方向与发展[J].作家天地,2021,第8期
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常薰匀（邵阳学院音乐舞蹈学院）.浅析网络技术对钢琴演奏教学的辅助作用[J].作家天地,2021,第8期
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李爱姣（昆明冶金高等专科学校）.浅议艺术教育与大学生综合素质提升[J].作家天地,2021,第8期
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江玲（内蒙古多伦县职业教育中心）.谈中职学前教育专业舞蹈课程教学模式的创新[J].作家天地,2021,第8期
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沈艳（山东省蒙阴县特殊教育学校）.残缺之花更需智慧地浇灌——智障儿童德育之我见[J].作家天地,2021,第8期
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宋彬（电子科技大学成都学院）.在线教育，未来中国教育的春天[J].作家天地,2021,第8期
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毛玉荣（东莞市信息技术学校）.打造文化创意“双精准”示范专业推动教育科研合作发展[J].作家天地,2021,第8期
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李艳飞（海南大学马克思主义学院）.马克思认识论逻辑中实践观与真理观的辩证统一[J].作家天地,2021,第8期
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董宇婧（贵州财经大学）.探索高校思政教育与党建工作如何协同发展[J].作家天地,2021,第8期
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杨颖璐（广西大学行健文理学院）.浅谈新媒体环境下如何做好公共图书馆读者服务工作[J].作家天地,2021,第8期
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