首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 梁丽娟(陕西师范大学).古装悬疑剧《大宋少年志》叙事特色分析[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 吴兵(深圳大学音乐舞蹈学院).浅析古典吉他作品指法的编排[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 罗曦(贵阳幼儿师范高等专科学校).钢琴即兴伴奏和即兴弹奏能力培养及训练[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 杨竣淇(中央戏剧学院).“山阴”与“清河”的距离 ——谈《快雪时晴》中的家园追寻[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 唐玉佩,王丽(东北师范大学).“凤凰男”与“孔雀女”婚姻矛盾研究 ——以当代“凤凰男”与“孔雀女”异质型婚姻的家庭伦理剧为例[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 卜淑婷(中国海洋大学).《北上》:新世纪富有野心的运河史诗[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 彭盛怡(南京林业大学人文社会科学学院).日本动画《猫汤》中暴力美学的多重展示[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 陈玉萍(赣南师范大学).电视剧《庆余年》的空间叙事研究[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 李苗苗(山西师范大学音乐学院).艺术歌曲《多情的土地》演唱中咬字吐字技巧分析[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 刘敏(江苏女子民族乐团有限公司).二胡作品《江南春色》风格演奏技法分析[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 陈晓晓(城关区白银路小学).图形谱在小学音乐欣赏课中的作用[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 吕继勇(内蒙古师范大学音乐学院).新媒体时代高校音乐教学改革路径探索[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 侯靖瑜(秦皇岛职业技术学校).中职学校充分发挥音乐教育功能的具体策略[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 赵颖欣(长垣烹饪职业技术学院).高职院校舞蹈互动式教学模式分析[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 吴英华(北京师范大学).泰国动画电影的跨文化传播策略 ——以《暹罗决:九神战甲》为例[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 吴桐桐(江苏省淮海剧团).舞台服装的正确使用与管理探讨[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 安璐(中国传媒大学经济与管理学院).沉浸式戏剧在场性的共振效应[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 胡文超(汕头职业技术学院).浅析李斯特《b小调叙事曲》[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 陆海英(广东江门幼儿师范高等专科学校).浅析侨乡非遗葵扇元素在舞蹈《葵乡妹》创作中的运用[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 王玲(北京师范大学第二附属中学未来科技城学校).高中戏剧课程表演班阶段性研究分析与思考[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 徐宁泽(辽宁师范大学).中华和合文化视阈下的阜新东蒙短调民歌[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 李林彦(盐阜大众报报业集团).论现代淮剧的时代接驳与价值观照[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 张曼莉(中国海洋大学).战火里的孤独舞者:萧红小说中的疏离与坚守 ——以《旷野的呼喊》为例[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 杨丽洁(云南艺术学院).巴赫金复调理论下的《安魂曲》[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 张慕林1,乔军华2(上海城建职业学院;上海师范大学).论莎翁笔下“福斯塔夫”与“波顿”之慧愚 ——以培根《谈假聪明》为比照[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 王灿(上海师范大学).杂糅与重组:香港僵尸电影的景观嬗变与湘西文化的融合[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 沈忱1,何姝漫2(昆明理工大学;云南中医药大学).作为统治合法性基础的有效性和意识形态 ——电影《一出好戏》的一种分析视角[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 于紫涵(重庆大学美视电影学院).从“标出性”浅谈话剧《北京法源寺》的人物形象塑造[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 杨梦欣(上海戏剧学院).浅析“海派服饰”的戏剧性特色 ——从二战后十年间上海女性服饰谈起[J].戏剧之家,2021,第9期
  • 梁刚(北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院).论古希腊文艺批评的核心观念与特色[J].戏剧之家,2021,第9期
首页 上一页 85 86 87 88 89 下一页 尾页 共有113页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966