-
王忠义（曲靖市教育科学研究所）.核心素养下培养高中生英语听说读写能力的教学实践探讨[J].校园英语,2023,第12期
-
叶晓丽（福州鳌峰学校）.初中英语思维型课堂听说课教学实践——以仁爱版初中英语八年级下册Unit8 Topic1Section A教学为例[J].校园英语,2023,第12期
-
张莉薇（南京市雨花外国语小学花神庙分校）.多模态视角下译林版小学高年级英语教材Checkout time板块生活化写作教学的实践研究[J].校园英语,2023,第12期
-
王健博（上海市闵行区莘松中学）.依托学历案促进深度学习的策略研究——以牛津上海版英语六年级下册M2U6“Seasonal changes”单元学历案设计为例[J].校园英语,2023,第12期
-
曾孜（四川省南充卫生学校）.核心素养背景下思维导图在中职英语阅读教学中的应用研究[J].校园英语,2023,第12期
-
陈福秋（合肥市包河区教体局教研室）.网络环境下小学英语混合式教研探究[J].校园英语,2023,第12期
-
陈仁清（广东省深圳市高级中学）.“双减”背景下初中英语任务型教学方式新探索——以深圳市高级中学（集团）南校区2020级1班为例[J].校园英语,2023,第12期
-
段佳燕，刘娜娜，米晓丽（燕京理工学院）.基于智慧教学的英语专业笔译课程思政实践研究[J].校园英语,2023,第12期
-
贾若（江苏师范大学科文学院）.应用型本科院校大学英语教学改革策略分析[J].校园英语,2023,第12期
-
林美芹（莆田科技职业技术学校）.核心素养下中职英语听说课堂教学模式探究[J].校园英语,2023,第12期
-
皮亚，舒璨（武汉商学院）.基于7C+9I人才培养模式的大学英语课程改革研究与实践[J].校园英语,2023,第12期
-
孙琳娜（福建省东山第二中学）.高中英语教学中融入中国传统文化的策略研究[J].校园英语,2023,第12期
-
田正玲，范文静，郑娜（唐山学院外国语学院）.大学生英语作文中代词whom的不当使用情况研究——一项基于语料库的研究[J].校园英语,2023,第12期
-
汪子君（西安汽车职业大学）.基于Unipus平台的大学英语混合式教学模式研究[J].校园英语,2023,第12期
-
杨建峰，徐红梅（昌吉学院）.课程思政融入大学英语课堂教学的实践研究——以《新视野大学英语》为例[J].校园英语,2023,第12期
-
王依佳（上海市中国中学）.语篇分析视角下的高中英语概要写作教学课例探究[J].校园英语,2023,第12期
-
袁彩红（常州市泰村实验学校）.基于思维品质培养的小学英语单元整体教学研究[J].校园英语,2023,第12期
-
张亮（重庆移通学院）.外语在线课程中支持自我调节学习动机和情感领域的干预措施研究[J].校园英语,2023,第12期
-
赵静（齐鲁医药学院）.基于文化自信的大学英语教学改革研究[J].校园英语,2023,第12期
-
李惠芬（甘肃省白银市靖远县乌兰镇教育管理中心）.“互联网+”背景下的信息技术与小学英语课程深度融合[J].校园英语,2023,第12期
-
李洁（徐州工业园区南湖学校）.“教学做合一”思想在初中英语教学中的应用研究[J].校园英语,2023,第12期
-
刘佩佩（上海市松江区第二小学）.依托高段教材故事 提升语言学习能力 培养学生思维品质——以牛津上海版小学英语教材Read a story板块为例[J].校园英语,2023,第12期
-
鲁梦珊，张萍（黄冈师范学院）.通过活动实施高中英语课程思政的探究[J].校园英语,2023,第12期
-
聂玉红（巴楚县第六小学）.初探小学英语教学中游戏教学法的应用[J].校园英语,2023,第12期
-
张月萍（南京市第十四中学）.提高学习效率,增强实践能力——读后续写活动在高中英语课堂的开展策略[J].校园英语,2023,第12期
-
赵袅（贵州省毕节市威宁县第九中学）.核心素养导向下高中生英语读后续写能力的培养[J].校园英语,2023,第12期
-
周莲（江苏省扬州市广陵区霍桥学校）.让学生的英语思维活起来——思维导图在初中英语写作教学中的运用[J].校园英语,2023,第12期
-
杨洁（贵州省遵义市第四中学）.优化高中英语作业设计 促进课堂教学提质增效[J].校园英语,2023,第12期
-
范纤格（江苏省南京市樱花小学）.小学英语小组合作学习存在的问题及解决对策[J].校园英语,2023,第12期
-
谷子兰（安徽省芜湖市第十二中学）.承上启下 有效衔接——谈“三新”背景下校本课程开发在高中英语教学中的衔接作用[J].校园英语,2023,第12期
|