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期刊文章列表

  • 陈阳(西宁城市职业技术学院).“三教改革”背景下高职公共英语“课程思政”实践途径探究[J].校园英语,2021,第32期
  • 克丽比努尔·阿布都卡地尔(中国人民大学外国语学院).英语专业硕士研究生课堂教师话语的情态系统[J].校园英语,2021,第32期
  • 卢祺晋(湘潭大学外国语学院).浅谈切斯特曼翻译伦理观照下的文献翻译[J].校园英语,2021,第32期
  • 周小果(柳州城市职业学院国际教育学院).跨文化视域下广西旅游景点的翻译探究[J].校园英语,2021,第32期
  • 张乾森(白银市白银区银光中学).高中英语写作教学中过程教学法的应用研究[J].校园英语,2021,第32期
  • 张巧华(福建省南平市建阳区徐市中学).运用思维导图促进初中英语写作教学的实践研究[J].校园英语,2021,第32期
  • 张庆军(德州市新湖南路小学).浅谈思维导图在小学英语教与学中的有效运用[J].校园英语,2021,第32期
  • 刘娜(海南师范大学外国语学院).大学英语在线自主学习多元监控体系的构建[J].校园英语,2021,第32期
  • 方凌云1,曾杰妮2(贵州医科大学;贵州省仁怀市中等职业学校).英语专业听力课中的英语新闻教学研究[J].校园英语,2021,第32期
  • 高爱景(郑州商学院).体验式教学法在大学英语教育教学中的应用[J].校园英语,2021,第32期
  • 葛婧(河南城建学院).基于人工智能的大学英语研究与实践[J].校园英语,2021,第32期
  • 郭佩妮(邵阳学院).大学公共英语的混合式教学方式研究初探[J].校园英语,2021,第32期
  • 郝明星,李娜(厦门大学嘉庚学院).开展混合式英语教学及改革考核方式初探[J].校园英语,2021,第32期
  • 姜军(山东农业大学外语学院).论大学英语课程思政教学改革[J].校园英语,2021,第32期
  • 杨雪花(福建省南平市樟湖中学).微课在农村初中英语语法教学中的应用探讨[J].校园英语,2021,第32期
  • 于晓月(山东省济南第五中学).网络环境下初中英语听说教学的实践研究[J].校园英语,2021,第32期
  • 陈银(杭州市余杭区大禹小学).优化策略,助力小学英语口语课堂[J].校园英语,2021,第32期
  • 程荣荣(安徽省桐城市第二中学).如何做好小升初英语教学的衔接[J].校园英语,2021,第32期
  • 戴丽娟(江苏省苏州市吴中区苏苑高级中学).高中英语阅读教学中的词汇教学方法探析[J].校园英语,2021,第32期
  • 方慧(江苏省新沂市时集镇踢球山小学).小学英语课堂教学实践中自然拼读法的应用策略[J].校园英语,2021,第32期
  • 何江梅(福建省漳州市第五中学).浅谈初中英语阅读理解教学策略[J].校园英语,2021,第32期
  • 胡凤贤(福建省三明市尤溪第四中学).核心素养视野下初中英语课堂教学研究[J].校园英语,2021,第32期
  • 黄东玲,林晓微,谢丽娟,谢泳琪(广东五邑大学).浅谈乡村小学趣味英语教学[J].校园英语,2021,第32期
  • 纪新玲(河南省安阳市第三十二中学).基于核心素养视角的初中英语写作教学探究[J].校园英语,2021,第32期
  • 姜丽红(甘肃省白银市会宁县头寨农业中学).提高中学生英语口语能力的有效途径[J].校园英语,2021,第32期
  • 姜玲玲(江苏省仪征市新集镇新集中心小学).小学英语写作与阅读教学拓展方法探析[J].校园英语,2021,第32期
  • 蒋丽琴(江苏省常州市武进区东安实验学校).引入具身认知理念,提高小学生英语口语能力[J].校园英语,2021,第32期
  • 李海燕(甘肃省天祝藏族自治县城关小学).基于主题意义探究的小学英语阅读教学实践[J].校园英语,2021,第32期
  • 李敏(厦门十中).思维导图在初中英语单元复习课中应用的探析[J].校园英语,2021,第32期
  • 李雪菲(山东省威海市北竹岛小学).借助“微课” 助力英语自主学习[J].校园英语,2021,第32期
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