-
毛尚丽(兰州现代职业学院城市建设学校).中职英语教学中如何提高学生综合运用知识的能力[J].校园英语,2022,第12期
-
宋行(甘肃省平凉市崆峒区新民路小学).浅议如何有效培养指导青年英语教师[J].校园英语,2022,第12期
-
魏彩红(甘肃省甘南州临潭县城关第一小学).小学英语听力教学策略探析[J].校园英语,2022,第12期
-
杨爽(中南民族大学外语学院).浅谈提高农村中学生英语听力水平的方法[J].校园英语,2022,第12期
-
赵燕萍(甘肃省甘南州卓尼县第一中学).思维导图在初中英语词汇教学中的应用探析[J].校园英语,2022,第12期
-
王红(甘肃省静宁县文萃中学).新课程改革下高中英语教学存在的问题与对策[J].校园英语,2022,第12期
-
周甜甜(江苏省张家港市塘桥初级中学).初中英语阅读能力的提升策略[J].校园英语,2022,第12期
-
万丹(长春光华学院).话语视角下的英语语言学习认知观构建[J].校园英语,2022,第12期
-
张萍(阳泉职业技术学院).论语言的标记性对母语迁移规律的影响[J].校园英语,2022,第12期
-
曾曙静,杨艳(桂林理工大学外国语学院).头韵的英汉翻译在《学术英语》的实践和研究[J].校园英语,2022,第12期
-
马菊芳(广西外国语学院欧美语言文化学院).生态翻译学下“三维”适应性转换翻译方法应用——以广西玉林景观外宣文本为例[J].校园英语,2022,第12期
-
赵媛媛(河北工程技术学院).浅谈高校英语教学翻转课堂的信息化建设[J].校园英语,2022,第12期
-
赖伟昌(福建省永定第一中学).高中英语读思板块过程导向的教学策略[J].校园英语,2022,第11期
-
李永成(甘肃省平凉市泾川县第二中学).“双减”背景下英语课堂教学有效性的提升策略[J].校园英语,2022,第11期
-
罗希旋(广州大学附属艺术学校).关于艺术生英语词汇记忆教学的方法[J].校园英语,2022,第11期
-
茅辉(张家港市乐余高级中学).高中英语词汇识记教学存在的问题与对策研究[J].校园英语,2022,第11期
-
许静(福建省厦门康桥中学).基于智慧课堂开展高中英语课堂互动教学的探究[J].校园英语,2022,第11期
-
封萍(江宁高级中学).情境教学法在高中英语教学中的应用分析[J].校园英语,2022,第11期
-
朱捷(淮安市文通中学).中学英语阅读教学中存在的问题及其对策[J].校园英语,2022,第11期
-
陈建东(福建省连江黄如论中学).探究初中英语课堂中核心素养的培养方法[J].校园英语,2022,第11期
-
张俊霞(甘肃省金昌市金川高级中学).新高考英语作文新题型“读后续写”的教学方法分析[J].校园英语,2022,第11期
-
庞晓红(甘肃工业职业技术学院公共教学部).常见的语用失误及判断维度[J].校园英语,2022,第11期
-
付荣荣1,高云峰2(中国民航飞行学院;中国民用航空飞行学院).从《史记》厚翻译看译者主体性——以倪豪士英译本为例[J].校园英语,2022,第11期
-
陈芹,陈姝(湖南幼儿师范高等专科学校).课程思政视域下中职英语教学改革研究[J].校园英语,2022,第11期
-
侯万忠(北京市顺义区教育研究和教师研修中心).对高中学生获取英语口头语篇信息的个案研究[J].校园英语,2022,第11期
-
黄希希(上海新纪元教育集团).“双减”政策下高中英语教学减负提质研究[J].校园英语,2022,第11期
-
黄晓芳(福建省永春第一中学).新高考背景下物化地组合英语写作班本化教学策略研究[J].校园英语,2022,第11期
-
纪丽杰(武汉纺织大学).高校艺术类专业英语教学模式探讨[J].校园英语,2022,第11期
-
胡波(云南大学滇池学院大学外语教学部).基于产出导向法的大学英语课堂教学设计与实践[J].校园英语,2022,第11期
|