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期刊文章列表

  • 卞成琳(江苏省仪征市实验中学东区校).互动教学在初中英语教学中的开展策略[J].中学生英语,2021,第14期
  • 陈佳(江苏省泰州市泰州实验中学).高中英语阅读教学培养学生思维品质的策略研究[J].中学生英语,2021,第14期
  • 陈杰(山东省潍坊市昌乐一中).基于“读写整合”的高中英语阅读教学研究[J].中学生英语,2021,第14期
  • 程稀(江苏省连云港市实验学校).初中英语阅读教学中读后口语活动设计的有效路径[J].中学生英语,2021,第14期
  • 冯新峰(苏州市吴江盛泽中学).高中英语阅读理解中问题导学模式的实践探索[J].中学生英语,2021,第14期
  • 崔淑娟(江苏省南通市海安市城东镇西场初级中学).基于英语核心素养的农村初中英语课外阅读教学实践研究[J].中学生英语,2021,第14期
  • 丁长建(山东省单县第二中学).提升高中英语写作课有效性的策略[J].中学生英语,2021,第14期
  • 韩春艳(内蒙古省赤峰二中国际实验学校).初中英语教学中游戏的有效应用[J].中学生英语,2021,第14期
  • 韩文静(山东省淄博市周村区新建路小学).让英语阅读充满诗和远方——关于英语持续默读的实践研究[J].中学生英语,2021,第14期
  • 贺红平(江苏省沭阳如东实验学校).初中英语阅读对学生语用能力的培养分析[J].中学生英语,2021,第14期
  • 姜媛(江苏省高邮市第一中学).巧妙设计,让高中英语读后续写教学更加高效[J].中学生英语,2021,第14期
  • 李竹(江苏省苏州市学府中学).提高初中英语口语教学有效性的途径与策略[J].中学生英语,2021,第14期
  • 李娜(山东省淄博市沂源县实验中学).优化教学提升初中生英语写作能力[J].中学生英语,2021,第14期
  • 鞠滨(山东省滨州行知中学).高中英语阅读教学设计流程——以“CULTURAL HERITAGE”一课中的“FROM PROBLEMS TO SOLUTIONS”阅读为例[J].中学生英语,2021,第14期
  • 雷志莲(甘肃省民乐县民乐一中).探究式学习在高中英语词汇教学中的应用[J].中学生英语,2021,第14期
  • 马清燕(山东省滨州市博兴县第三中学).多媒体在高中英语教学中的应用[J].中学生英语,2021,第14期
  • 孟晓丽(甘肃省庆阳市环县第五中学).微课在高中英语教学中的应运及启示[J].中学生英语,2021,第14期
  • 孙光念,付霞(山东省淄博市桓台第一中学).新理念下信息技术在高中英语教学中的应用初探[J].中学生英语,2021,第14期
  • 孙国华(甘肃省张掖市第二中学).高中英语写作教学的输入式探索[J].中学生英语,2021,第14期
  • 石学红(吉林省通化市靖宇中学).浅谈基于核心素养的高中英语的教学应用探究[J].中学生英语,2021,第14期
  • 李志英(河北省张家口市第四中学).文化意识在高中英语教学中的培养与应用研究[J].中学生英语,2021,第14期
  • 刘彦(广东省中山市板芙镇第一中学).多元智能理论下的初中英语作业研究[J].中学生英语,2021,第14期
  • 李长盛(甘肃省民乐县第一中学).大数据时代下高中英语写作教学方法初探[J].中学生英语,2021,第14期
  • 李敏(河南省信阳地区淮滨县高级中学).情境教学在高中英语语法教学中的融合[J].中学生英语,2021,第14期
  • 邢琳(江苏省南通市第二中学高中部).找准支点是学生学习英语化潜为能的法宝——以牛津高中英语模块五Unit 3教学设计为例[J].中学生英语,2021,第14期
  • 王邦路(山东省济宁市梁山县第一中学).分层次教学在高中英语教学中的应用[J].中学生英语,2021,第14期
  • 王丹丹(山东省枣庄市第十六中学).浅谈高中英语词汇教学中多元模式的应用[J].中学生英语,2021,第14期
  • 王红艳(内蒙古赤峰市宝山区第一中学).浅析高中英语深度阅读教学探究[J].中学生英语,2021,第14期
  • 王丽芳,张国昌(山东省淄博第七中学).探究“互动式教学模式”在高中英语教学中的构建[J].中学生英语,2021,第14期
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