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邝献有（福建师范大学福清分校海洋与生化工程学院）.精准资助框架下高校贫困生资助体系构建研究[J].普洱学院学报,2021,第1期
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马莹莹1，李丽娟2，尹春蕾1，贾乘一1，张倩1（大理大学公共卫生学院；大理大学澜湄人类健康研究中心）.我国少数民族居民健康素养研究进展[J].普洱学院学报,2021,第1期
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吕刚1，张恩志2（安徽工业经济职业技术学院；安徽外国语学院）.新时代高校“三全育人”实施的机理与路径探索[J].普洱学院学报,2021,第1期
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蒋逸凡（福州软件职业技术学院）.当代环境艺术设计中的生态性研究[J].普洱学院学报,2021,第1期
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陈圆（三明学院经济与管理学院）.森林康养基地建设保障体系的思考 ——基于《森林康养基地总体规划导则》的要求[J].普洱学院学报,2021,第1期
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冯玲玲（阜阳幼儿师范高等专科学校）.“互联网+”声乐教学模式分析[J].普洱学院学报,2021,第1期
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刘薇（云南师范大学文学院）.抗战时期国内学者对云南少数民族的研究[J].普洱学院学报,2021,第1期
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马经义（四川国际标榜职业学院）.《红楼梦》作为高校人文素质课程建设探究[J].普洱学院学报,2021,第1期
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付本静（皖西学院）.《喧哗与骚动》中的人物特征分析[J].普洱学院学报,2021,第1期
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陈铭帅，林竞文（福州外语外贸学院）.新时代高校劳动教育现状分析和解决路径探索[J].普洱学院学报,2021,第1期
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杨勇（中共云南省委党校）.在创造服务中保持数字经济发展优势[J].普洱学院学报,2021,第1期
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旃小桐（云南民族大学文学与传媒学院）.拉祜族史诗《牡帕密帕》原型内涵对小说《母枪》的影响[J].普洱学院学报,2021,第1期
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段媛薇（普洱学院外国语学院）.伦理困境下女性身份焦虑的和解 ——从罗洛梅存在主义视角看文学的慰藉[J].普洱学院学报,2021,第1期
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沈晶（江苏安全技术职业学院）.试论陆游《南唐书》的史学成就及其局限性[J].普洱学院学报,2021,第1期
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周娇（皖西卫生职业学院思政部）.试析医学院校法治教育第二课堂的构建[J].普洱学院学报,2021,第1期
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卢俊（荆楚理工学院）.福克纳《我弥留之际》中的叙事艺术分析[J].普洱学院学报,2021,第1期
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周红霞，刘莉（皖西学院外国语学院）.中国英语学习者的隐喻理解策略及模型构建[J].普洱学院学报,2021,第1期
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凌云（安徽中澳科技职业学院国际商务系）.基于慕课的高职民航英语教学改革[J].普洱学院学报,2021,第1期
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马东升（安徽文达信息工程学院）.任务驱动教学法在应用型本科《液压与气压传动》教学中的应用与研究[J].普洱学院学报,2021,第1期
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黄群芳（青岛滨海学院）.科学与人文的相互整合 ——民族精神价值的姿态转换[J].普洱学院学报,2021,第1期
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张宇晖（中国人民银行太原中心支行）.会计电算化对会计核算的积极影响研究[J].普洱学院学报,2021,第1期
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张莉飞（江苏财会职业学院）.《傲慢与偏见》的英式语言风格与特色研究[J].普洱学院学报,2021,第1期
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陈惠芳（厦门工学院）.英语教学一体化系统的指标构建 ——基于熵值法的数据调查分析[J].普洱学院学报,2021,第1期
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