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叶土生，吴小五.利用导数研究参数取值范围方法赏析[J].中学数学研究(广东),2021,第11期
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谢卿孝.对一道月考试题的探究[J].中学数学研究(广东),2021,第11期
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李凯.由一道联赛试题谈一类无理函数值域的求法 ——兼论基于深度学习的解题教学策略[J].中学数学研究(广东),2021,第11期
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李桃.一道解析几何定值问题的推广与引申[J].中学数学研究(广东),2021,第11期
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戴中元.一道立体几何轨迹问题的探究[J].中学数学研究(广东),2021,第11期
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魏欣.用公式法突破空间几何体的外接球问题[J].中学数学研究(广东),2021,第11期
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周赛龙.属性分析法对一道高考试题的分析与变式[J].中学数学研究(广东),2021,第11期
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孙健，钟琳.基于波利亚解题理论求解不良结构问题 ——以2020年新高考全国卷第17题为例[J].中学数学研究(广东),2021,第11期
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陈栩彬.探索微课教学与学生讲题的融合[J].中学数学研究(广东),2021,第10期
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黄林盛.数据支持下高中数学小组合作学习的教学模式* ——以“双曲线的定义”新授课为例[J].中学数学研究(广东),2021,第10期
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周许敏，简毅.强化活动经验积累,深度培育数学素养 ——以“图形面积与整式运算的关系”为例[J].中学数学研究(广东),2021,第10期
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袁敏华，王海青（广东省惠州学院数学与统计学院(516007)王海青）.例谈初中数学变式教学基本步骤及其应用[J].中学数学研究(广东),2021,第10期
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麦凤珊.学生讲题促进数学深度学习[J].中学数学研究(广东),2021,第10期
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孙甜甜，李孝诚.平方差公式教学设计的实践与探索* ——透过数学史辅助教学的视点[J].中学数学研究(广东),2021,第10期
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谭文艳.高中数学教学中实施对分课堂的有益尝试[J].中学数学研究(广东),2021,第10期
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高宏.谈以“探究·拓展”为资源开展数学文化的校本教学[J].中学数学研究(广东),2021,第10期
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余再超，华本秀（广东省江门市蓬江区荷塘中学(529095)华本秀）.2020年广东中考“圆的综合题”的解析与思考[J].中学数学研究(广东),2021,第10期
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李逸城，黄金雄.运用信息技术,突破九年级数学教学中的重难点[J].中学数学研究(广东),2021,第10期
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陈清华.践行同课同构,发展核心素养* ——用GeoGebra软件探究2016年全国I卷导数试题的课堂实录[J].中学数学研究(广东),2021,第10期
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肖乐.提升初中生直观想象素养的教学策略研究* ——以图形的变化教学为例[J].中学数学研究(广东),2021,第10期
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陈远刚.关于提升中小学数学教师的教学自信的思考[J].中学数学研究(广东),2021,第10期
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卢奕.于微探究中见真知 ——以“平面直角坐标系中的面积问题”教学为例[J].中学数学研究(广东),2021,第10期
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黄丽纯，易思妍.初中数学游戏立体化教材的有效性研究 ——以提升初中生的数学学科认同感为切入点[J].中学数学研究(广东),2021,第10期
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武模伟.整体建构以问促教 彰显勾股之美[J].中学数学研究(广东),2021,第10期
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张红英.运用“试误学习理论”,发展学生数学思维[J].中学数学研究(广东),2021,第10期
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李朋涛.圆锥曲线中与焦点有关的等角问题[J].中学数学研究(广东),2021,第9期
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钱良辰，王世朋.对相似椭圆中有关面积性质的探究[J].中学数学研究(广东),2021,第9期
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芦志新.等差数列前n项和的一个递推关系式的丰富内涵[J].中学数学研究(广东),2021,第9期
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林国红.巧借定点求定值 ——2020年新高考全国Ⅰ卷第22题的探究[J].中学数学研究(广东),2021,第9期
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