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张楠，王纯（武汉设计工程学院）.乡村振兴视域下非遗传播策略新思路——以湖北纺织刺绣为例[J].传播与版权,2023,第17期
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张慧丽，王丹丹（黑龙江大学信息管理学院）.“双减”政策下公共图书馆中小学生阅读推广探究[J].传播与版权,2023,第17期
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姜涛1，叶思雨2（洛阳师范学院；洛阳师范学院历史文化学院）.“银发一族”数字鸿沟的形成、影响因素及其消弭路径[J].传播与版权,2023,第17期
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刘莹（韩山师范学院文学与新闻传播学院新闻传播学系；韩山师范学院岭东民俗与非遗传承研究中心）.新文科视域下地方非遗文化融入高校教育的实践探究——以交互设计课程的教学改革为例[J].传播与版权,2023,第17期
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孟磊，占春梅，曾香（湖南理工学院法学院）.智能技术赋能知识产权专业产学研协同育人体系构建研究[J].传播与版权,2023,第17期
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段立，郑志玲（广东白云学院）.数字赋能视域下高校心理健康教育提升策略[J].传播与版权,2023,第17期
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李红琳（济宁医学院外国语学院）.儿童图画书领域研究的进展与前沿——基于CiteSpace知识图谱可视化分析[J].传播与版权,2023,第17期
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王建明（郑州西亚斯学院艺术设计学院）.数字出版视域下黄帝文化的开发与传播研究[J].传播与版权,2023,第17期
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宋扬1,2，李以琳3，王森3（北京体育大学新闻与传播学院；北京体育大学/河北传媒学院新闻传播学院；河北传媒学院新闻传播学院）.体育图书在“双奥”语境下的出版对比研究[J].传播与版权,2023,第17期
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连慧（沈阳师范大学教育科学学院）.新一代人工智能对高校外语教学的机遇、挑战和应对措施——以ChatGPT为例[J].传播与版权,2023,第17期
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李杨（北京科技创新促进中心）.高校加强科普传播的优势和策略研究[J].传播与版权,2023,第17期
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赵艳（中国农业大学出版社高等教育事业部）.新时代教材编辑应具备的六点意识[J].传播与版权,2023,第17期
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葛浩钦，勾锐（青岛科技大学艺术学院）.电影元宇宙建设的交互应用初探[J].传播与版权,2023,第17期
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张涵喆（广西艺术学院）.多模态话语视觉语法视角下艺术科普短视频的受众需求分析——以“意公子”抖音短视频账号为例[J].传播与版权,2023,第17期
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罗晓莉（中国电力出版社）.云教材体系资源虚拟化框架设计方法研究[J].传播与版权,2023,第17期
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江红丽（四川科学技术出版社；四川大学）.出版深度融合背景下少儿图书IP开发及跨界融合[J].传播与版权,2023,第17期
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邵培松（河南大学出版社）.浅析后“双减”时代教育出版面临的挑战与突破[J].传播与版权,2023,第17期
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陈钰（重庆师范大学）.智能时代背景下AIGC侵权隐患及数字版权保护策略[J].传播与版权,2023,第17期
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薛少雄（中南财经政法大学罗马一大法与经济学院）.虚拟现实出版物作品属性初探——以“非视觉、听觉要素”为视角[J].传播与版权,2023,第17期
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蓝铃松（海峡文艺出版社第四编辑部）.浅析全集类图书高质量出版的实践经验与方法——以《蔡其矫全集》为例[J].传播与版权,2023,第17期
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林舒原（同济大学人文学院）.虚拟偶像经纪发展存在的问题及革新策略[J].传播与版权,2023,第17期
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