-
郑蓓（浙江省衢州市实验学校教育集团新湖校区）.亚运主题的“趣味推理”教学设计及思考[J].中小学数学(小学版),2023,第10期
-
孙美香（江西省抚州市崇仁县第二小学）.两个易混淆的倍数应用题[J].中小学数学(小学版),2023,第10期
-
潘丽勤（浙江省湖州市织里镇晟舍小学）.也谈习题的编写要“咬文嚼字”[J].中小学数学(小学版),2023,第10期
-
丁旻（浙江省台州市椒江区职业中等专业学校）.让思路在方程与算术之间转换——应用题列方程引发的思考[J].中小学数学(小学版),2023,第10期
-
王凯成（陕西省小学教师培训中心）.三阶幻方类填数问题再探[J].中小学数学(小学版),2023,第10期
-
汤庆（安徽省淮北市梅苑学校）.“运算定律”单元复习课教学设计[J].中小学数学(小学版),2023,第10期
-
张宏梅（江苏省南通市如皋市外国语学校(小学部)）.例谈“动手做”板块教学价值[J].中小学数学(小学版),2023,第10期
-
张叶勤（湖北省十堰市张湾区实验小学）.用类比思想解决涂色问题——“探索图形”教学设计[J].中小学数学(小学版),2023,第10期
-
赖秋月1，刘芸2（江西省兴国县隆坪乡高园小学；江西省兴国县第五中学）.圈“过程”还是圈“结果”——也谈“到底该怎么圈”[J].中小学数学(小学版),2023,第10期
-
潘学超，陈今晨（江苏省南京市栖霞区实验小学）.玩“灭鼠先锋”游戏,育“数学思维”素养[J].中小学数学(小学版),2023,第10期
-
王敏（吉林省长春市东北师范大学第二附属小学）.一道思考题引发的思考[J].中小学数学(小学版),2023,第10期
-
刘驰（江苏省沭阳县第一实验小学）.“解决问题的策略——画线段图”教学实录及说明[J].中小学数学(小学版),2023,第9期
-
方运加.力大无穷的运算律[J].中小学数学(小学版),2023,第9期
-
邱莉亚（浙江省台州市椒江区教育教学发展中心）.“用字母表示数”的学习难点及教学策略[J].中小学数学(小学版),2023,第9期
-
方运加.小议平均数[J].中小学数学(小学版),2023,第9期
-
朱会芳（广东省深圳市龙岗区乐淮实验学校）.从一道测试题到小学生“画数学”能力的现状分析[J].中小学数学(小学版),2023,第9期
-
刘菊，杨敏佳（江苏省常熟伦华外国语学校）.多视角剖析教材 丰厚算理一致性背景——单元整合视角下“小数加减法”的研究[J].中小学数学(小学版),2023,第9期
-
杨玉洁，刘家赫（山东省枣庄市台儿庄区明远实验小学）.以简驭繁 建立模型——智慧广场——鸡兔同笼问题教学设计[J].中小学数学(小学版),2023,第9期
-
石汉兰（广西梧州市长洲区教研室）.指导小学生阅读数学教材的教学实践——以教学《用一一列举的策略解决实际问题》为例[J].中小学数学(小学版),2023,第9期
-
王莲旦（甘肃省甘谷县大像山镇南街小学）.找次品问题的一种简洁表达[J].中小学数学(小学版),2023,第9期
-
孙柏尧（浙江省绍兴市上虞区崧华学校）.数学教学需要“活整合”——以四年级下册“运算定律”为例[J].中小学数学(小学版),2023,第9期
-
黄瑛玮（广东省广州市海珠区同福中路第一小学）.“分数的简单应用（例1）”教学思路[J].中小学数学(小学版),2023,第9期
-
朱华（上海市青浦区尚鸿小学）.一节长方体复习课的教学设计[J].中小学数学(小学版),2023,第9期
|