-
罗志敏（郑州大学教育学院）.从“科技伦理”到“学术伦理”：科研规范话语的本土化转换[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
陈峰（中国石油大学(北京)党委）.构建高质量党建工作体系引领推动高校高质量发展[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
李德煌，张舰月，沈毅（北京理工大学党委组织部）.“智慧党建”视阈下高质量党建引领高校高质量发展研究[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
陆汶利，白玉，朱路杰（伊犁开放大学）.开放大学高质量党建引领高质量发展的实践路径 ——以伊犁开放大学办学系统为例[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
邹红军（华中师范大学教育学院）.学术诚信：基本内涵、现实危机与建设思路[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
姜爱华，王文静，王怡璞，刘红瑞（中央财经大学财政税务学院）.财经类本科生创新能力提升研究 ——基于论文演示环节的探索与思考[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
周湘林1，张慧2，李佳惠3（中央财经大学政府管理学院；山东省淄博市博山区政府办公室；北京市通州区玉桥街道办事处）.以制度建设促进新时代科研伦理治理[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
季伟峰1，王亮2（北京理工大学党委宣传部；北京理工大学马克思主义学院）.高校教师政治理论学习活动效果研究 ——以A 大学为例[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
曹景昭（北京网络职业学院）.产教深度融合 构建校企命运共同体[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
林征，张国坤（中国农业大学党政办公室）.新时代背景下创新高校思政教育的有效路径探析[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
陈大鹏1，张华文2（北京科技大学智能科学与技术学院；北京科技大学顺德创新学院）.基于“全程式”资助育人的家庭经济困难学生认定模式研究[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
铁铮，徐坤（北京林业大学；北京高校新闻与文化传播研究会；北京邮电大学）.推进人工智能与高等教育融合发展的思考与实践[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
铁铮，北京师范大学党委理论学习中心组（北京林业大学；北京高校新闻与文化传播研究会）.坚守教师教育核心使命推进高等教育高质量发展[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
李志民（中国科技评估与成果管理研究会；中国科技学术委员会；清华大学）.科研活动需要遵循的基本伦理原则[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
姜雨辰1，潘晨晨2（首都师范大学教育学院；北京理工大学人文与社会科学学院）.专项计划学生的自我认知及表现 ——清华大学高考专项计划学生个案研究[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
刘佩云，姜星海（北京师范大学教育学部）.韩国一流私立研究型大学教育理念研究及启示 ——以韩国浦项科技大学为例[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
马陆亭（中国教育科学研究院；中国高等教育学会学术发展咨询委员会）.人工智能何以不听人话[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
董春阳，郝勇飞（北京科技大学党委教师工作部）.高校教师政治理论学习的思考与建议[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
李芊，夏青（北京科技大学新材料技术研究院）.留学归国青年教师政治引领和政治吸纳的探索与研究——以北京科技大学新材料技术研究院为例[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
薛浪，邢华超，杨美偲（北京科技大学党委宣传部）.以“三个聚焦”打造网络思政育人阵地——以北京科技大学官方微信公众号建设为例[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
徐坤（全国政协；北京邮电大学）.两会声音——推进人工智能与高等教育融合发展的思考与实践[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
（北京外国语大学党委宣传部）.北京外国语大学深入学习贯彻党的二十大精神——“学、讲、宣、研、行”深度融合[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
（北京外国语大学中华文化国际传播研究院）.讲好中国故事 推动中华文化国际传播[J].北京教育(高教),2023,第4期
-
肖晓玲，杨智祯，姚惠迎（北京科技大学党委组织部）.“选育管用”全链条培养选拔高校优秀年轻干部——基于北京科技大学的实践[J].北京教育(高教),2023,第4期
|