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郑良（安徽省合肥市第四中学）.思辨中发展 探究中提升——对一节“立体几何”高三第一轮复习课的思考[J].中学数学教学参考,2021,第28期
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马林刚（重庆市实验中学校）.让数学课堂成为探究平台——对一道立体几何题的多角度分析[J].中学数学教学参考,2021,第28期
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余树宝1，严华兰2，黄安3（合肥工业大学附属中学；安徽省合肥市第三中学；合肥师范学院数学与统计学院）.强化训练数学思维 注重完善知识结构——对2021年高考数学全国乙卷理科第19题的探究剖析及教学思考[J].中学数学教学参考,2021,第28期
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中学数学教学参考编辑部.发挥导向功能 促进教学改革 助力教师发展 落实素养立意 本刊编辑部举办“基于核心素养的中学数学教学评价”征文大赛[J].中学数学教学参考,2021,第28期
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本刊讯.第六届基于核心素养的数学教师专业发展高级研修班会议简讯[J].中学数学教学参考,2021,第28期
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（中学数学教学参考编辑部）.本刊编辑部举办“基于核心素养的中学数学教学评价”征文大赛[J].中学数学教学参考,2021,第28期
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林逸凡（西安交通大学附属中学高中部）.基于问题驱动的“向量的加法”教学设计[J].中学数学教学参考,2021,第27期
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宋静（山东省泰安第一中学）.“情”的联想,“韵”的相通——线面间的平行与垂直的判断[J].中学数学教学参考,2021,第27期
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