-
马思阳（中共广州市委党校花都分校）.乡村振兴视域下休闲农业发展基本路径探究——以广州市H区为例[J].公关世界,2022,第20期
-
纪静，刘志艳，刘瑞华（宣化科技职业学院）.高职院校思政课程育人实施路径探析[J].公关世界,2022,第20期
-
杨梅双，沈承红，齐智，贺欢呼，贾相明（河北水利电力学院）.高校学历继续教育实施课程思政的路径研究[J].公关世界,2022,第20期
-
展玉霞（滨州职业学院）.高职院校学生主要积极心理品质现状和对策分析[J].公关世界,2022,第20期
-
田欣妮（湖南工程职业技术学院）.基于BSC理论的高职院校“课程思政”绩效评价指标体系构建[J].公关世界,2022,第20期
-
郜慧敏，李佳辉（河北经贸大学马克思主义学院）.新时代大学生素质教育路径研究[J].公关世界,2022,第20期
-
唐倬（贵州医科大学马克思主义学院）.中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的路径研究[J].公关世界,2022,第20期
-
李亭漫，曹迪（沈阳化工大学人文与艺术学院）.小组工作过程中居民领袖的作用研究——以沈阳市G社区为例[J].公关世界,2022,第20期
-
朱芳转（渭南师范学院）.高校辅导员做好新时代宣传思想工作角色、任务及路径解构[J].公关世界,2022,第20期
-
苗超鹏（洛阳理工学院）.洛阳红色文化融入高校学生思想政治教育路径探析[J].公关世界,2022,第20期
-
陈仲先（无锡工艺职业技术学院）.高校学生社团在“三全育人”体系中的实践现状分析——以无锡工艺职业技术学院金山相声社为例[J].公关世界,2022,第20期
-
叶鑫泉1，张宇鹏2（广东技术师范大学计算机科学学院；广东技术师范大学河源校区管委会）.基于跨地市高校新校区学生工作管理的探索研究——以某高校新校区为例[J].公关世界,2022,第20期
-
李晓蒙（郑州澍青医学高等专科学校）.信息化时代背景下药理学自主学习创新路径探索[J].公关世界,2022,第20期
-
单莹坤（江苏电子信息职业学院）.新时代高校学生干部担当精神培育研究[J].公关世界,2022,第20期
-
何前伟（平凉信息工程学校）.中职学校“四史”学习教育浅析[J].公关世界,2022,第20期
-
张晓渝（西南大学马克思主义学院）.先秦儒学脉络的动机承袭[J].公关世界,2022,第20期
-
高技师（无锡南洋职业技术学院商学院）.电商创业班“四维度”教学和评价体系建设研究[J].公关世界,2022,第20期
-
陈维畅，陈永昌（韶关学院商学院）.相对剥夺感对大学生创业意愿的影响和对策——以广东韶关学院为例[J].公关世界,2022,第20期
-
谷颖（扬州工业职业技术学院）.后勤育人的价值逻辑及实践路径研究[J].公关世界,2022,第20期
-
明翠翠（甘肃民族师范学院）.幼儿园园本思政课程开发现状调查研究[J].公关世界,2022,第20期
-
戴莉君（湖南科技大学）.依托红色教育资源,探索新时代大学生奋斗精神培育路径[J].公关世界,2022,第20期
-
徐虹霞（无锡旅游商贸高等职业技术学校）.职业学校学生历史核心素养提升策略探究[J].公关世界,2022,第20期
-
张庆娜（广东金融学院）.高校教育审计促进内部控制建设的路径探索与实践[J].公关世界,2022,第20期
-
高运（延安大学）.“互联网+”模式下高校辅导员教育模式探究[J].公关世界,2022,第20期
-
万小彬（扬州大学美术与设计学院）.当代大学生心理健康教育的新思考[J].公关世界,2022,第20期
-
张宗明（江西应用工程职业学院）.以设计构成课程提升数媒专业学生设计思维的教学探索[J].公关世界,2022,第20期
-
李静，张鸿佳（贵州工程应用技术学院马克思主义学院）.关于增强高校省情教学实效性的几点思考——以“贵州省情”课程为例[J].公关世界,2022,第20期
-
韩艺飞，贝光耀（南京林业大学）.新时代高校基层共青团青年培养工作建设的研究[J].公关世界,2022,第20期
-
汪曼，尹元花，黄慧妹，陈军（安徽中医药大学）.大学生集体主义精神与人格特质间的相关研究[J].公关世界,2022,第20期
-
陈国丽（赤峰工业职业技术学院）.新媒体时代高校德育协同育人模式的实施[J].公关世界,2022,第20期
|