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期刊文章列表

  • 赵慧(北京市第八十中学).单元整体教学“:教—学—评”一体化的实现——以统编初中语文八下第一单元为例[J].语文学习,2021,第7期
  • 聂鑫(复旦大学附属中学).《苏武传》注释与省略商榷[J].语文学习,2021,第7期
  • 郭跃辉(广东中山市教育教学研究室).从言语形式的角度解读《我为什么而活着》[J].语文学习,2021,第7期
  • 汤飞平(湖南株洲市教育科学研究院).议重提旧事,识多面鲁迅——《朝花夕拾》总体梳理[J].语文学习,2021,第7期
  • 陈明洁(华东师范大学语文教育研究中心).浅议《五石之瓠》中“客”的人物形象[J].语文学习,2021,第7期
  • 屠林明.对《现代汉语词典》(第7版)的点滴意见[J].语文学习,2021,第7期
  • 于龙.观点[J].语文学习,2021,第7期
  • (《语文学习》编辑部).声明[J].语文学习,2021,第7期
  • 吴银贞(上海市松江区教育学院).情境任务下写作测评的设计与实施例讲[J].语文学习,2021,第6期
  • 钱金涛(重庆市教育科学研究院).向“亲自在,在进化”的课堂攀缘[J].语文学习,2021,第6期
  • 董志(上海市延安中学).文学阅读应建立对话意识——特里·伊格尔顿《文学阅读指南》荐读[J].语文学习,2021,第6期
  • 林文候(广东深圳市福田区皇岗中学).桑莲法界开元寺[J].语文学习,2021,第6期
  • 曹勇军.白马湖书系·美国中学写作教学译丛[J].语文学习,2021,第6期
  • 许庆伟(福建厦门市第一中学).从选本走向原作,建构完整的阅读体验[J].语文学习,2021,第6期
  • 曹芳贵(福建长汀县第二中学).课题研究应有行动的自觉[J].语文学习,2021,第6期
  • 陈红波(上海市虹桥中学).从课程视角关注语感教学效能提升[J].语文学习,2021,第6期
  • 汪文涛(安徽桐城中学).信马由缰说“虚实”[J].语文学习,2021,第6期
  • 董文(安徽六安市城南中学).辨析标点 发展思维[J].语文学习,2021,第6期
  • 马彦明(广东深圳市教育局).还原千年课堂,辨析人物言行[J].语文学习,2021,第6期
  • 王丹霞(中国人民大学附属中学分校).细微处有无限烟波[J].语文学习,2021,第6期
  • 丁曰宏(安徽安庆市怀宁县第二中学).一“哂”起波澜[J].语文学习,2021,第6期
  • 温儒敏.教出现代文学作品的文学味——以统编语文教材15篇经典课文为例[J].语文学习,2021,第6期
  • 吴欣歆.角色定位与延展深度[J].语文学习,2021,第6期
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