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张强（广西理工职业技术学院）.基于“1+X”背景下汽车专业“三教”改革研究[J].才智,2021,第31期
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史玲，吴爽，金鑫（渤海大学）.基于产教融合的法律硕士人才培养模式改革与实践——以辽宁某高校为例[J].才智,2021,第31期
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苏刚（南京铁道职业技术学院）.高校思政课教师队伍和辅导员队伍的协同发展探讨[J].才智,2021,第31期
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朱文彬，曹奇（常州纺织服装职业技术学院创意学院）.基于精准就业的高职艺术生帮扶机制研究[J].才智,2021,第31期
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都芙蓉（青海大学马克思主义学院）.青海省学校开展社会主义核心价值观协同创新教育实效性路径研究[J].才智,2021,第31期
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陈加洛，赵寅秋，李建军，章海越，辜航，陶勇（常州工学院）.外语专业大学生的中国传统文化接受度研究——以常州市高校外语专业学生为例[J].才智,2021,第31期
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罗延焱，解欢，王宇（西藏民族大学教育学院）.新时代西藏学前艺术教育现状与对策研究——基于西藏七地市调查问卷分析[J].才智,2021,第31期
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尚方健（南京财经大学）.高校青年学生思想道德建设中的困境与对策[J].才智,2021,第31期
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俞晶晶（炎黄职业技术学院）.线上教学质量调查评价及对策研究——以《思想道德修养与法律基础》课程为例[J].才智,2021,第31期
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梁慧稳（江苏警官学院公安管理系）.“角色代入与问题导向相结合”的教学实践——以《公安管理学》课程教学为例[J].才智,2021,第31期
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黄振华1,2，刘永源3，黄艺桢1（电子科技大学中山学院校工会；电子科技大学党校办公室；电子科技大学中山学院组织部）.高等学校党支部组织力提升研究[J].才智,2021,第31期
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郑杰（上海理工大学中英国际学院）.结构功能主义视角下高校发展党员工作探析[J].才智,2021,第31期
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汤滨（常州大学）.新时代地方高校大学精神建设研究[J].才智,2021,第31期
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周兆军，姚钱（江西理工大学图书馆）.人工智能视域下图书馆精准服务探究[J].才智,2021,第31期
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陈月（大庆市图书馆）.新形势下公共图书馆应急管理与信息服务路径[J].才智,2021,第31期
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刘战（北京社会管理职业学院(民政部培训中心)社会工作学院）.借力新媒体培育社区社会组织研究[J].才智,2021,第31期
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