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李莹，梁爽（郑州市信息技术学校数字媒体部）.基于移动端界面UI设计的教学创新探究[J].吉林省教育学院学报,2022,第7期
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黄开军1，袁晓旻2（贵州师范学院历史与档案学院；贵州省实验中学）.近五年中学历史“时空观念”素养研究述评[J].吉林省教育学院学报,2022,第7期
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曹婷（四川开放大学省直机关学院）.开放大学线上教学现状与对策研究[J].吉林省教育学院学报,2022,第7期
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侯书健（中国政法大学体育部）.对大学体育篮球课程教学改革的思考[J].吉林省教育学院学报,2022,第7期
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洪斯杰（泉州师范学院体育学院）.结构化教学对青少年体育课能量消耗的影响[J].吉林省教育学院学报,2022,第7期
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唐娟（南京高等职业技术学校）.美学视角下的诗词伤感意象分析[J].吉林省教育学院学报,2022,第7期
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李晓妮（长春师范大学历史文化学院）.东北区域乡土史教育研究：基于东北区域乡土史实施情况的调查[J].吉林省教育学院学报,2022,第7期
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聂影，韩冰（长春职业技术学院）.新工科背景下理工科课程思政教学改革探究 ——以城市轨道车辆应用技术专业为例[J].吉林省教育学院学报,2022,第6期
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郎镝（吉林省教育学院初中教研培训部；吉林大学文学院）.“9步5课”整本书阅读：背景、依据、策略及评价 ——基于《义务教育语文课程标准（2022版）》课程理念的本土实施[J].吉林省教育学院学报,2022,第6期
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童春燕（重庆对外经贸学院）.浅析课程思政背景下高校教学质量评价存在的问题及其成因[J].吉林省教育学院学报,2022,第6期
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许佳，信海凤（东北师范大学附属小学）.STEM教育理念下有过程的归纳教学初探 ——以“齿轮”单元为例[J].吉林省教育学院学报,2022,第6期
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曹玉峰1，李明明2，石忠磊3（中国科学院深圳理工大学附属实验高级中学（深圳市第二十二高级中学）；吉林省实验中学；长春市第十七高中）.应用计算思维建构高中物理解题方法和步骤[J].吉林省教育学院学报,2022,第6期
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黄玮（福建省莆田市教师进修学院）.核心素养视域下学生体育品德的培养及案例研究[J].吉林省教育学院学报,2022,第6期
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陈洁（陕西警官职业学院）.新时代高职院校提升实体课堂教学督导有效性路径探究[J].吉林省教育学院学报,2022,第6期
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侯岩峰1,2，赵蕾1，侯利荣3（东北师大附中；东北师大西湖实验学校；长春市西安大路小学）.试论南宋家训诗繁荣发展的历史动因[J].吉林省教育学院学报,2022,第6期
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赵长亮，汪玉柱，包伟（辽宁工程技术大学）.哲学社会科学视域下高校创新创业教育的劳动价值导向探赜[J].吉林省教育学院学报,2022,第6期
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包恩齐，曹美玉（吉林师范大学新闻与传播学院）.使用与满足视域下传统文学期刊的新媒体转型策略研究 ——以《人民文学》微信公众号为例[J].吉林省教育学院学报,2022,第6期
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