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陈冬芬（浙江省宁波市镇海博格幼儿园）.让反思成为教学习惯，将问题化为课题研究——读《教师，以研究的“姿态”成长》有感[J].今日教育(幼教金刊),2022,第1期
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黄晓琳，郑丽梅（四川省成都市第五幼儿园）.幼儿园到底有多少棵树？[J].今日教育(幼教金刊),2022,第1期
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戴丽佳（江苏省常熟市崇文幼儿园）.让儿童与自然亲密“对话”——以中班自然角活动为例[J].今日教育(幼教金刊),2022,第1期
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龚眈丹（重庆市南坪实验幼儿园）.我们的“霉”好时光[J].今日教育(幼教金刊),2022,第1期
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