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梁诗涵（重庆市渝中区巴蜀天地幼儿园）.运用循证方式，支持幼儿游戏发展[J].今日教育(幼教金刊),2023,第2期
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张晖（江苏省教育科学研究院）.小园子 大教育[J].今日教育(幼教金刊),2023,第2期
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郑琴（浙江省宁波市海曙区高桥镇天逸湾幼儿园）.教育信息化促推“多体园研修共同体”的效能性对策[J].今日教育(幼教金刊),2023,第2期
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王亚芳（江苏省无锡市钱桥中心幼儿园）.基于适宜性理念的“经历活动”实践[J].今日教育(幼教金刊),2023,第2期
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刘蕴慈（四川省直属机关红星幼儿园）.数字朋友[J].今日教育(幼教金刊),2023,第2期
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密芯（江苏省常熟市昆承幼儿园）.遇见大树[J].今日教育(幼教金刊),2023,第2期
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陆静雯（江苏省张家港市梁丰幼儿园东园区）.小小衣物整理师[J].今日教育(幼教金刊),2023,第2期
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张洵洵（江苏省如皋经济技术开发区第二实验幼儿园）.你好，敲拓染[J].今日教育(幼教金刊),2023,第2期
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项勇俊（江苏省南京市华兴蓝光幼儿园）.游戏中，给游离状态的幼儿一点时间[J].今日教育(幼教金刊),2023,第2期
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赵琳（东北师范大学教育学部）.亲子陪伴的关键事件——电影《人生大事》的启示[J].今日教育(幼教金刊),2023,第2期
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本刊编辑部.园本教研 质量提升之策[J].今日教育(幼教金刊),2023,第2期
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韩葵葵，林长春，唐玉瑶（重庆师范大学初等教育学院）.基于思维型教学理论的幼儿STEM教育活动设计与实施[J].今日教育(幼教金刊),2023,第1期
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张丹虹（中国科学技术大学幼儿园）.STEM教育理念下科学区自主游戏的实践——以大班“苗苗拯救计划”为例[J].今日教育(幼教金刊),2023,第1期
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范晓丽1，杨婷2（重庆市大渡口区实验幼儿园；重庆市大渡口幼儿园）.指向深度学习的幼儿园数学分类教育活动[J].今日教育(幼教金刊),2023,第1期
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鲍玲玲（浙江大学幼儿园实验园）.“六要素法”班级环境创设管理的实践[J].今日教育(幼教金刊),2023,第1期
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谢颖（湖北省武汉市洪山区街道口幼儿园爱家名校华城分园）.幼儿园安吉游戏与STEAM教育融合策略探索[J].今日教育(幼教金刊),2023,第1期
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董旭花（山东女子学院）.自主学习中的教师：从观念重塑走向实践变革[J].今日教育(幼教金刊),2023,第1期
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罗芙蓉（重庆市武隆区江北幼儿园）.听那成长的拔节声——一个幼儿园教师的专业成长之路书卷[J].今日教育(幼教金刊),2023,第1期
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周迎亚（苏州幼儿师范高等专科学校）.“活教育”视野下的幼儿园饲养活动[J].今日教育(幼教金刊),2023,第1期
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史钰，冷田甜，吴洁（四川省成都市第一幼儿园）.用“一百种语言”创编故事——以区角游戏为载体的幼儿故事创编能力培养策略研究[J].今日教育(幼教金刊),2023,第1期
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董崟婧（南通师范第一附属小学幼儿园）.大班音乐活动 小鼓庆丰收[J].今日教育(幼教金刊),2023,第1期
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刘玉梅（重庆市云阳县实验幼儿园）.芽苗菜实验区[J].今日教育(幼教金刊),2023,第1期
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朱莉玲，刘桢（四川省宜宾市鲁家园幼儿园）.搬“家”那些事儿[J].今日教育(幼教金刊),2023,第1期
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严映君（浙江省慈溪市教师进修学校）.基于“图表”支架的精准研训——以幼儿园骨干教师分组研训为例[J].今日教育(幼教金刊),2023,第1期
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江雅梦（江苏省苏州市公园路幼儿园）.有趣的点名游戏[J].今日教育(幼教金刊),2023,第1期
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马美香（浙江省嘉兴新时代幼儿园）.爱的双棱境[J].今日教育(幼教金刊),2023,第1期
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杜雨茜1，左志宏2（四川大学华西第二医院儿科教研室；华东师范大学教育学部学前教育系）.改善学前儿童亲子关系，从父母积极情绪表达开始[J].今日教育(幼教金刊),2023,第1期
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陈奕静（山东省青岛市实验幼儿园）.STEM项目游戏：蚂蚁王国[J].今日教育(幼教金刊),2023,第1期
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