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期刊文章列表

  • 王金耀(甘肃省甘南藏族自治州迭部县电尕镇中心小学).小学语文古诗文情景教学初探[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 张嘉敏(河北保定物探中心学校第六分校).小组合作学习在高中语文教学中的应用价值[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 刘奇浚(威海大光华国际学校).多举并行,优化小学语文阅读教学[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 陈易宁,李丹瑶,张芸朵(北京师范大学).古诗词吟唱对中小学生的美育意义[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 李山东(邹城市第二中学).高中语文教学中培养学生文化自信的实践研究[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 沈小雨(江苏省如东经济开发区实验小学).充分预习,促进学生深度学习——浅谈如何培养小学生的课前预习习惯[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 高扬(宿州环保工程学校).互联网+视域下的中职语文教学实践策略探析[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 王金国(甘肃省白银市会宁县文昌小学).小学语文朗读教学有效性的提高策略[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 高春泉(江苏省启东市东南中学).高中语文阅读分层教学模式的构建与实践[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 何佳馨(昆山开发区兵希小学).基于核心素养的小学语文阅读教学研究[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 赵彩宏(宝鸡文理学院).统编本初中语文教材中的外国文学作品教学策略[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 余文菁(佛山市南海区桂城街道平洲第二初级中学).“三助教学”模式下的微作文教学研究——以七年级人物描写为例[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 刘洁(青岛宁安路小学).小学综合实践活动与语文学科教学的有效整合[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 尹静芳(常州市高级职业技术学校).新时代中职语文教学中课程思政的实践与思考[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 杨亚斌(甘肃省平凉市第二中学).如何在高中语文教学中渗透德育教育[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 杨莎莎(宿州环保工程学校).随风潜入夜 润物细无声——浅谈中职语文教学中的德育渗透功能[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 何香(吉林省长春市九台区庆阳中心学校).论小学语文教学中学生自主学习能力的培养[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 赵乐诗(江西科技师范大学).利用项目式学习助推整本书阅读——以《骆驼祥子》为例[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 骆巧倩(成都七中育才学校(汇源校区)).基于大概念的单元整合性教学——以七下托物言志类散文整合教学为例[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 张雪琼(江苏省苏州市吴中区木渎金山高级中学).整本书阅读的情境与任务设计探究——以《家》为例[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 温婧媛(吉林师范大学文学院伊通满族自治县满族高级中学校).高中语文思辨性阅读教学策略——以《祝福》教学为例[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 邹婷(北京师范大学教育学部).讲读课文“预习导语”的设计特点及反思——以统编初中语文教材七年级上册第一单元为例[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 郑后秀(龙泉驿区四川师大附属第一实验中学).品至味“嘉肴”,探劝学之道——以《虽有嘉肴》《孙权劝学》《问说》《师旷劝学》“1+X”联读教学为例[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 赵沁怡(苏州市沧浪新城第二实验小学校).浅探小学高年级写景抒情类散文的教学策略——以部编版五年级上册《四季之美》为例[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 王璐(赤峰学院).课本剧在高中语文小说教学中的应用策略——以选修教材《中国小说欣赏》为例[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 吴园园(山东省烟台市招远市齐山镇十字道完全小学).浅谈信息技术与小学语文教学的有效整合[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 王洪营(喀什大学人文学院).浅析部编版初中语文教材的编排及不足[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 唐嘉婉,李宁(长春师范大学教育学院).部编本小学语文教科书中的传统文化研究[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 张艳琴(阿克苏技师学院).如何在中职语文教学中融入课程思政内容[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
  • 张雪梅(甘肃省定西市陇西县渭州学校).基于情绪研究的初中语文学困生成绩提升措施[J].散文百家(新语文活页),2021,第9期
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