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李蕾¹，杨志芬²（河北医科大学外语教学部；河北医科大学第四医院妇产科）.学习科学视域下医学院校ESP课程体系的生态构建[J].中华医学教育探索杂志,2023,第6期池子强，郝晨汝，郭丽莎，程莉，赵瑞斌，孟燕军，吴艳茹（河北医科大学医学影像学院）.《医学物理学》课程定位及数字化革新构建[J].中华医学教育探索杂志,2023,第6期安洪庆，李伟（潍坊医学院公共卫生学院）.社区公共卫生人才岗位胜任力要素重要性分析[J].中华医学教育探索杂志,2023,第6期施庆彤，吴云江，包阳，郭虹（扬州大学附属医院胸外科）.CBL教学联合三维成像技术在胸外科见习教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2023,第6期马晓丹¹，凯丽比努尔·喀依木²，阮昱清²，张博文²，苑永辉¹（中国医科大学肿瘤医院/辽宁省肿瘤医院院长办公室；中国医科大学第一临床学院）.医学生个性化学习资源推荐系统偏好与其自主学习水平的相关性研究[J].中华医学教育探索杂志,2023,第6期罗友晖¹，侯建林²，郑辉³（北京大学医学部教育处；北京大学医学教育研究所/全国医学教育发展中心；北京大学医学部学工部）.临床医学八年制学生就业分析及其对人才培养的启示[J].中华医学教育探索杂志,2023,第6期褚敬申（上海交通大学医学院附属瑞金医院《诊断学理论与实践》编辑部）.医学硕士研究生的综述质量问题调查及对策[J].中华医学教育探索杂志,2023,第6期郑锴¹，罗秀玲²，张玮豪¹，刘宇利¹，李玉明¹，廖尚高³（贵州医科大学附属医院神经外科；贵州医科大学附属医院头颈肿瘤科；贵州医科大学药学院）.思维导图联合互动沟通模式在神经外科临床带教中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2023,第6期韩乐乐¹，李笛²，张长凯¹，邵长峰¹（青岛大学附属医院输血科；康复大学青岛医院(青岛市市立医院)检验科）.实用型网络教学在临床输血学教学培训中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2023,第6期孟浩宇，王嫱，吴昊，孙莹，刘海雷，祝因苏，周蕾（南京医科大学第一临床医学院）.急性ST段抬高型心肌梗死情景模拟教学在“5+3”专业型硕士培训中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2023,第6期崔晓娜，王萍玉（滨州医学院公共卫生与管理学院流行病学教研室）.山东省预防医学专业公费和非公费本科生生源及政策了解途径分析[J].中华医学教育探索杂志,2023,第6期吴红斌.医学教育调查研究方法：六步法[J].中华医学教育探索杂志,2023,第6期田若冰¹，田德桥²（首都医科大学公共卫生学院；军事科学院军事医学研究院生物工程研究所）.我国2022年度公共卫生与预防医学研究生招生情况分析[J].中华医学教育探索杂志,2023,第6期谭展鹏¹，高峰¹，郭世俊¹，黄建慧¹，周红²，胡聪²（广州中医药大学第二临床医学院；广东省中医院急症研究重点实验室）.慕课结合同伴互助在心肺复苏教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2023,第5期冯海艳，袁杰，陈森，李高军，张越，刘翠（湖北医药学院临床技能教学培训中心）.多元实验室开放训练提升医学生临床技能的实践研究[J].中华医学教育探索杂志,2023,第5期周小勤¹，詹学¹，杨芸¹，张虹²，朱静²，陈昕²（重庆医科大学附属儿童医院消化科；重庆医科大学儿科学院教务处）.基于早临床教学理念的儿科临床教学改革：以新医科职业体验社会实践课程为例[J].中华医学教育探索杂志,2023,第5期邵双阳，刘颖，王晨铃，陈明敏，刘娟娟，任菁菁（浙江大学医学院附属第一医院全科医学科）.基于门诊环境的全科住培医师核心能力评价指标体系研究[J].中华医学教育探索杂志,2023,第5期张海娜¹，徐广甍²，陈野³，刘忠良¹，包洪岩³，郭丽新¹，李文茂¹，吴昊³，曹倩³，秦彦国⁴（吉林大学第二医院康复医学科；吉林大学第二医院结直肠外科；吉林大学第二医院教学部；吉林大学第二医院院长办公室）.慕课-微课俱乐部新型师资培训模式的实践研究[J].中华医学教育探索杂志,2023,第5期许薇薇¹，宋舟²，李朝辉¹（解放军总医院第三医学中心眼科医学部；解放军总医院第一医学中心普通外科医学部）.理论授课后续PBL的阶梯教学法在眼科规范化培训中的效果[J].中华医学教育探索杂志,2023,第5期赵赟赟，李河北，王茜，高平，陈津川，郝科技，李原，邱李恒，岳明纲（北京大学人民医院核医学科）.微信公众号教学病例对核医学住院医师规范化培训的作用及思考[J].中华医学教育探索杂志,2023,第5期刘云¹，杨露伟¹，郑玉英²，戴晓敏¹，陈慧勇¹，姜林娣¹（复旦大学附属中山医院风湿免疫科；复旦大学附属中山医院教育处）.基于网络平台的教学在风湿免疫科住院医师规范化培训中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2023,第5期沈小钰¹，董璐²，陆梅华²，李萍萍²，王莹³（上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心特诊部；上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心教学部；上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心儿内科教研室）.PDCA循环在提高儿科专业基地出科考核完成率中的作用[J].中华医学教育探索杂志,2023,第5期尹慢慢¹，李秀婷²，盛源¹，郑雪露¹，高伟³，朱楠¹（山东大学护理与康复学院；山东大学附属济南市中心医院放射科；山东大学齐鲁医院PICC门诊）.PICC置管术虚拟仿真平台的构建及临床培训应用评价[J].中华医学教育探索杂志,2023,第5期张瑛，万有，邢国刚，张嵘，孔金阁，王韵（北京大学神经科学研究所/北京大学基础医学院神经生物学系/教育部和卫健委神经生物学重点实验室）.医学生自主学习能力与翻转课堂教学效果的相互促进作用[J].中华医学教育探索杂志,2023,第5期龙晓茹，谢军，郑改焕，张祯祯，许红梅，赵瑞秋（重庆医科大学附属儿童医院感染科）.翻转微课在小儿传染病学教学中的设计应用[J].中华医学教育探索杂志,2023,第5期崔跃，徐茜，蔡瑞平，李丹（沈阳医学院基础医学院生理学教研室）.基于OBE理念的多元化教学在生理学教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2023,第5期文丹，傅艳燕，宋伟涛，郑巍，谭佳，刘丹，尹叶薇，薛志鹏，夏晓波（中南大学湘雅医院眼科中心/湖南省眼科学重点实验室）.基于卓越医师培养目标的改良式以团队为基础的学习在眼科见习课中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2023,第5期陈阿娟，白洁，苟凯丽，李杨，成利娜（空军军医大学第一附属医院西京医院眼科）.类比思维结合创设乐学情境教学在眼科护理实习教学中的应用研究[J].中华医学教育探索杂志,2023,第5期张艳，彭粉花，刘瑞，甄志龙，邹德伟（内蒙古医科大学附属医院骨科）.基于反思体验的在线教学在护理专业核心能力培养中的实践研究[J].中华医学教育探索杂志,2023,第5期冯蕾，宋超，洪云霞，袁天明（浙江大学医学院附属儿童医院/国家儿童健康与疾病临床医学研究中心）.儿科住院医师规范化培训学员职业倦怠现状及对策分析[J].中华医学教育探索杂志,2023,第5期首页上一页 7 8 9 10 11 下一页尾页共有15页，转到页

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