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黄博1，柯勇2（新疆农业大学体育教学部；武汉体育学院网球学院）.“双一流”背景下高等体育院校本科教育质量保障体系研究[J].当代体育科技,2022,第31期
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宋洁，李银坤（宁夏师范学院）.八段锦在体育教学中的应用探析[J].当代体育科技,2022,第31期
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黄杨博，丛冬梅（沈阳师范大学）.基于使用与满足理论对我国冰雪运动网络新媒体服务平台公众需求研究[J].当代体育科技,2022,第31期
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陈文烈，梁浩波（广东医科大学体育教学部）.湛江市民族传统体育人文地理的比较研究——以人龙舞、醒狮、舞鹰雄和海上龙舟为例[J].当代体育科技,2022,第31期
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石莹，刘海燕（沈阳师范大学体育科学学院）.中长跑与音乐融合的SWOT分析[J].当代体育科技,2022,第31期
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朱景伟（南京森林警察学院特警学院）.复合型训练模式对警校学员身体素质影响的研究[J].当代体育科技,2022,第31期
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廖振丹（湘南学院体育学院）.湖南校园足球特色体系构建与教学实施策略分析[J].当代体育科技,2022,第31期
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郭烘宇，隋东旭（哈尔滨师范大学体育科学学院）.体育学一流学科、一流专业、一流课程建设的耦合共生路径研究[J].当代体育科技,2022,第31期
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刘潇，张超（武昌工学院体育学院）.基于终身体育的高校体育俱乐部基础训练研究[J].当代体育科技,2022,第31期
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倪震1，刘刚1，许春艳2，邱俊强2（北京体育大学中国运动与健康研究院；北京体育大学运动人体科学学院）.高等体育院校运动生物化学实验教学改革路径探索——以工作坊模式为例[J].当代体育科技,2022,第31期
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吴万一1，荆立新2（哈尔滨体育学院研究生院；哈尔滨体育学院体育人文社会学院）.数字时代背景下健身直播的发展机遇、制约因素、路径探索[J].当代体育科技,2022,第31期
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薛湛龙（内蒙古师范大学）.“一校一品”体育特色学校的创建路径分析[J].当代体育科技,2022,第31期
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孙春阳，乔云峰（太原师范学院体育学院游泳教研室）.我国12～16岁青少年游泳运动员改技术周期训练安排特征分析——以“星之队”为例[J].当代体育科技,2022,第31期
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李心奇（湖南工业大学体育学院）.新规则及电子护具使用对跆拳道训练的新要求与对策分析[J].当代体育科技,2022,第31期
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杨德洪（上海应用技术大学体育部）.运动解剖视角下羽毛球运动中常见损伤探究[J].当代体育科技,2022,第31期
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阚聿坤（上海体育学院休闲学院）.“互联网+体育”研究的现实审视与发展趋向[J].当代体育科技,2022,第31期
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甘霖（吉林警察学院）.五维度探析高校体育课的分层教学[J].当代体育科技,2022,第31期
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刘世凯（山东体育学院）.我国体育场馆供给状况分析及建议[J].当代体育科技,2022,第31期
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辛梦霞（武汉体育学院新闻传播学院播音与主持艺术教研室）.仪式传播视域下的龙舟赛事研究[J].当代体育科技,2022,第31期
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戎爱群1，徐潇逸1，刘浩升1，陈金萍2（南京市体育科学研究所；南京宽乐健康产业有限公司）.构建南京市体医融合的体育公共服务模式与对策研究[J].当代体育科技,2022,第31期
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耿瑨，杜鑫程（河北工程大学体育与健康工程学院）.人体动作模式视角下的关节灵活性和稳定性训练[J].当代体育科技,2022,第31期
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董平1，杨震国2（哈尔滨工业大学体育部；上海体育学院武术学院）.形意拳进校园模式研究[J].当代体育科技,2022,第31期
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欧阳聪，何境钦（广州体育学院研究生院）.2020—2021赛季欧洲足球五大联赛冠军球队进球特征研究[J].当代体育科技,2022,第31期
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张迪（西北民族大学）.新时代甘肃省体育学国家社科基金立项情况研究[J].当代体育科技,2022,第31期
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赵敏敏，朱新妍（北京体育大学）.区域性排球项目文化的发展与提升路径研究[J].当代体育科技,2022,第31期
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刘伟浩，刘长江，曲强，彭麟凯，杨玉成（西安交通大学体育中心）.中外优秀男子400m栏运动员全程节奏特征分析[J].当代体育科技,2022,第31期
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毕耀中（延边大学体育学院）.国内高校花球啦啦操转体类难度动作选用情况及影响因素研究[J].当代体育科技,2022,第31期
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曹峰1，向茂娟1，李伟平2，郭飙3（西安电子科技大学体育部；西安体育学院；西安邮电大学体育部）.教育信息化背景下的高校体育教学改革[J].当代体育科技,2022,第31期
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孙晨晨1，杨倩2（广东第二师范学院体育学院；广州市司法职业学校）.社会体育指导与管理专业创新创业人才培养的困境与对策[J].当代体育科技,2022,第31期
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