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刘海燕(甘肃省定西市安定区中华路中学).在初中地理教学中融合劳动教育的研究[J].学周刊,2022,第33期
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李红红(甘肃省静宁县实验小学).多措并举,有效转化小学数学学困生[J].学周刊,2022,第33期
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张荣(甘肃省镇原县第二中学).谈如何发挥电子白板在高中历史教学中的作用[J].学周刊,2022,第33期
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王秀娟(甘肃省静宁县阿阳实验学校).初中音乐教育中器乐教学的有效性探究[J].学周刊,2022,第33期
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孙莉(甘肃省天水市职业技术学校).中职教学中促进学生学习主动性的策略[J].学周刊,2022,第33期
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陈娇(甘肃省肃南裕固族自治县明花学校).美育在牧区初中音乐课堂中的实施策略[J].学周刊,2022,第33期
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李军桂(甘肃省民勤县第四中学).深度学习视域下高中物理教学的优化策略[J].学周刊,2022,第32期
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王建萍,李耀海(甘肃省古浪县第一中学).新课程改革背景下构建高中政治高效课堂的策略[J].学周刊,2022,第32期
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王连(甘肃省民乐县第一中学).探析核心素养下的高中化学教学创新策略[J].学周刊,2022,第32期
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杨向东(甘肃省古浪县第一中学).浅议“互联网+教育”背景下线上课程与线下课堂相结合培养农村中学生自主学习能力[J].学周刊,2022,第32期
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方向瑛(甘肃省天祝藏族自治县第一中学).浅谈在高中物理教学中培养学生核心素养的策略[J].学周刊,2022,第32期
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程水银(甘肃省武威第八中学).朗读训练促进城乡结合地区高中英语核心素养的实践研究[J].学周刊,2022,第32期
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林锦芳(福建省龙岩体育运动学校).中职体育生文化课堂教学策略优化研究[J].学周刊,2022,第32期
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蔡永鸿(甘肃省武威第二中学).普通高中教师网络教研模式构建与实践研究[J].学周刊,2022,第32期
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苏桂花(甘肃省武威市第三中学教育集团).农村英语小班化课堂趣味教学策略研究[J].学周刊,2022,第32期
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郑仲元,顾翠嘉(河北传媒学院).应用型高校数字艺术类专业新文科建设的探索与实践[J].学周刊,2022,第32期
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陈元亮(甘肃省庄浪县紫荆中学).高中历史教学中核心素养的培养策略[J].学周刊,2022,第32期
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李志春(甘肃省临泽县鸭暖镇华强中心小学).提升中小学道德与法治课堂教学有效性的策略[J].学周刊,2022,第32期
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袁金凤(甘肃省镇原县武沟九年制学校).浅谈自制教具在农村初中物理教学中的应用[J].学周刊,2022,第32期
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王小伟(甘肃省武威师范学校附属小学).巧用阅读教学助推小学英语核心素养提升的思考[J].学周刊,2022,第32期
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秦江山(甘肃省武威市凉州区中坝镇九年制学校).初中语文古诗词教学策略探究[J].学周刊,2022,第32期
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高万成(甘肃省武威第十九中学).初中语文教学中人文素养的培养现状及策略[J].学周刊,2022,第32期
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白灵(甘肃省民勤县东关小学).浅论英语绘本阅读与主教材融合教学[J].学周刊,2022,第32期
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王兴荣(甘肃省张掖市甘州区新墩镇中心学校).探究在小学道德与法治课堂教学过程中应用小组合作[J].学周刊,2022,第32期
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