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期刊文章列表

  • 曹明海.用语文点燃学生的生命之灯[J].新校园,2023,第5期
  • 杨兆华(江苏省吴江区平望中学).基于计算思维培养的Python语言“算法分析”研究[J].新校园,2023,第5期
  • 杨梅梅(山东省滨州高新技术产业开发区中学).“互联网+”背景下学会学习素养的探究——基于生物学科育人功能的教学案例[J].新校园,2023,第5期
  • 李昌存(山东省郓城县黄集乡初级中学).关注细微处,注重微创新[J].新校园,2023,第5期
  • 薛玉平(甘肃省永登县大同镇高岑小学).巧用课后习题提升小学语文课堂实效性[J].新校园,2023,第5期
  • 戴春芳(苏州市吴江区盛泽实验小学教育集团吴绫实验小学).地方文化融合下的小学作文教学策略[J].新校园,2023,第5期
  • 沈燕(江苏省苏州市吴江经济技术开发区天和小学).小学高年级学生计算错误成因分析及对策研究[J].新校园,2023,第5期
  • 代蔚岩(山东省东营市胜利第十六中学).探析如何开展好小学数学建模教学[J].新校园,2023,第5期
  • 孙翠(山东省海阳市亚沙城小学).打造师生课程学习共创共生的生命场域——小学数学活动场域课程的实践与探索[J].新校园,2023,第5期
  • 王俊驰(西北大学哲学学院).中小学教师队伍建设的实践与探索——以济南市长清区第一初级中学为例[J].新校园,2023,第5期
  • 于增强(山东教育出版社有限公司).用心打造新时代的高中地理教材[J].新校园,2023,第5期
  • 张杰(山东省德州市第九中学).换位思考,开好家长会[J].新校园,2023,第5期
  • 刘平(深圳市南山实验教育集团华侨城高级中学).网络时代下的班级管理问题及应对策略[J].新校园,2023,第5期
  • 刘春燕(山东省利津县陈庄镇中心学校).农村初中学校艺术创作实践探究[J].新校园,2023,第5期
  • 卢克松,郭小丰(江苏省淮安市淮海初级中学).“双减”背景下初中物理体验式教学探析[J].新校园,2023,第5期
  • 赵维岳(甘肃省白银市会宁县太平店镇中心小学).新时代农村学校家校共育的困境与突围[J].新校园,2023,第4期
  • 陈娜(赤峰学院历史文化学院).时空观念下家国情怀素养培育的教学方式探究——以统编教材“挽救民族危亡的斗争”一课为例[J].新校园,2023,第4期
  • 蒋宇彬,王慧(江苏省苏州市吴江区鲈乡实验小学教育集团仲英校区).“双减”背景下小学数学优化作业设计的策略[J].新校园,2023,第4期
  • 关亚楠,齐慧,马文健(北京市十一学校一分校).立足单元整体,统筹作业设计[J].新校园,2023,第4期
  • 赵江(江苏省靖江市刘国钧中学).立足学情 夯基固本——高中语文校本教研的实践路径探析[J].新校园,2023,第4期
  • 陈西庆(山东省东营市东营区龙居镇中心学校).初中化学演示实验与学生实验中渗透安全教育的策略探析[J].新校园,2023,第4期
  • 赵文(山东省日照市五莲县育才小学).核心素养导向的小学数学逻辑教学策略研究——以圆的周长和面积教学为例[J].新校园,2023,第4期
  • 施筱雯(江苏省常州市青龙实验小学).基于学科核心素养的小学美术情境教学[J].新校园,2023,第4期
  • 蒋秀华(广东省深圳市福田区实验教育集团侨香学校).以绘本为载体进行小学生财商启蒙的实践探究[J].新校园,2023,第4期
  • 向琴(贵州师范大学文学院).“学习任务群”视域下初中文言文教学策略探析[J].新校园,2023,第4期
  • 戴迎春(江苏省南通市海安市曲塘中学).基于案例教学的高中生地理实践力培养的策略研究[J].新校园,2023,第4期
  • 于美静(山东省威海市文登区教育教学研究中心).构建知识“结构化”的小学数学“单元整体教学”学习路径探索——以“分数的认识”主题单元为例[J].新校园,2023,第4期
  • 孔秋雨(长春师范大学).统编版与人教版高中语文教材比较研究——以统编版必修下第二单元为例[J].新校园,2023,第4期
  • 徐茹丹(江苏省太仓市第一中学).让语文课堂更接近生活——初中语文课堂的实践式情境设计例谈[J].新校园,2023,第4期
  • 沈淑岑(江苏省苏州市吴江经济技术开发区天和小学).浅谈小学高年级学生自主评改作文的有效策略[J].新校园,2023,第4期
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