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黄钦，李婷（嘉应学院）.基于Python的排考软件的设计与实现[J].科技视界,2021,第33期
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王俊（重庆文理学院）.“三全育人”理念下地方本科院校大学生学业预警及帮扶机制探索与实践 ——以重庆文理学院为例[J].科技视界,2021,第33期
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周建华，张西兰，杨宗德，辜伟（重庆市綦江区中医院骨伤科）.3D打印结合三维有限元分析在骨外科学PBL临床教学中的应用研究[J].科技视界,2021,第33期
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王燕（江阴市华姿中等专业学校）.数智化时代下职业教育“技术+艺术”的融合路径探究[J].科技视界,2021,第33期
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努尔古丽·苏里坦，古丽坚·塔林（新疆农业大学图书馆）.基于问题教学法和课题研究式教学法的文献检索课程教学模式探讨[J].科技视界,2021,第33期
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李银芳，王春燕（三峡大学科技学院）.安装工程估价课程教学改革研究[J].科技视界,2021,第33期
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应启敏（浙江安防职业技术学院）.基于产教融合模式的翻转课堂实践研究 ——以虚拟现实应用技术专业为例[J].科技视界,2021,第33期
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战乃岩，姚文利，崔晓婷，韩冰，潘冬慧（吉林建筑大学应急科学与工程学院）.基于工程教育认证应急安全学科教学体系改革[J].科技视界,2021,第33期
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江德业，郭娟，高粼泽（桂林电子科技大学电子信息学院）.新工科背景下自动化专业工业组态技术课程教学模式改革[J].科技视界,2021,第33期
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汪洋（河北科技师范学院）.风景园林专业史学课程在线教学实践与思考 ——以中国建筑史课程为例[J].科技视界,2021,第33期
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谢莉莉（桂林山水职业学院）.体验式教学在高职院校动漫设计课程中的应用及实施方案[J].科技视界,2021,第33期
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宋秀超1，王宁斌2（山东科技大学财经系；济南轨道交通集团有限公司）.ACCA方向班基础会计学课程教学中的互动式教学模式研究[J].科技视界,2021,第33期
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王宁，刘畅，于静璇（石家庄信息工程职业学院）.技工院校基于虚拟现实技术的专业升级改革研究[J].科技视界,2021,第33期
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王薇平（安徽医学高等专科学校）.浅谈跨文化传播下国产动画片“走出去”的困境[J].科技视界,2021,第33期
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周在进（淮阴工学院数理学院）.“四新”背景下大学物理教学改革与实践[J].科技视界,2021,第33期
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李永正，杨永祥（江苏科技大学）.船体结构课程教学方法改革探讨[J].科技视界,2021,第33期
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许杰（云南工商学院）.大数据环境下财会实践教学改革的探讨[J].科技视界,2021,第33期
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徐烨，刘祝平（南通理工学院学工处）.基于“人脸识别”系统下高校公寓管理模式探索 ——以南通理工学院为例[J].科技视界,2021,第33期
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