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何晶晶（上海大学附属嘉定留云中学）.初中道德与法治课生活化教学策略探索[J].现代教学,2022,第C2期
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于敬谦（上海市闵行区七宝第三中学）.初中生电子产品使用的现状、问题与对策分析[J].现代教学,2022,第C2期
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刘艳丽（上海市南洋模范中学）.高中生综合素质评价校本化实施探析——以上海市南洋模范中学为例[J].现代教学,2022,第C2期
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龚势祺（上海民办包玉刚实验学校）.小学民办学校家长志愿者参与课程建设实践探索[J].现代教学,2022,第C2期
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王璟（上海市闵行区青少年实践教育基地）.融入生涯教育的农村社会调查课程开发研究[J].现代教学,2022,第C2期
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章琪琪（华东师范大学附属小学）.打造“成长教室” 共育“五有”少年——小学校本德育课程建设探微[J].现代教学,2022,第C2期
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蒋静静（上海市嘉定区紫荆小学）.情怀育人 微笑生长——小学校本德育综合课程建设[J].现代教学,2022,第C2期
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夏依燕（上海市静安区第一中心小学）.“双减”背景下小学英语中高年级合作型作业的设计与实施[J].现代教学,2022,第C1期
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