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张红（江西萍乡市湘东镇黄堂小学）.基于学习共同体的农村小学信息技术教学新模式探索[J].中小学信息技术教育,2021,第11期张德广¹，张学虎²（北京师范大学密云实验中学；北京市密云区教师研修学院）.坚持“建、用、改、研”促进学校跨越式发展[J].中小学信息技术教育,2021,第11期郑爽¹，王学文²（江苏连云港师专一附小教育集团盐河校区；江苏省海州高级中学）.小学生批判性评估信息能力提升调查与研究 ——基于居家线上学习的调查分析[J].中小学信息技术教育,2021,第11期顾建荣¹，顾喆纯²（江苏苏州市吴江区教育局；江苏太湖学院苏格兰学院）.新课改视域下线上线下融合模式（OMO）教研的实践与研究[J].中小学信息技术教育,2021,第11期吕放（北京市房山区房山职业学校）.信息技术课程与中职幼儿保育专业的教学融合[J].中小学信息技术教育,2021,第11期李瑶（浙江大学教育学院）.基于App Inventor的博物馆学习App的设计与开发 ——以良渚博物院为例[J].中小学信息技术教育,2021,第11期孙娜（北京亦庄实验小学）.多元评估证据促进深度理解 ——单元视域下的小学数学课堂评估方式的实践探索[J].中小学信息技术教育,2021,第11期曹锐¹，刘晓华²（北京市房山区教师进修学校；中科院）.基于SOLO理论的学生思维能力评价研究[J].中小学信息技术教育,2021,第11期朱竹（北京市第一六六中学）.拓展研学旅行方式培养学生全球素养 ——北京市第一六六中学境外研学课程体系的实践探索[J].中小学信息技术教育,2021,第11期黄翠婉（广州大学附属中学）.家校共育理念下学生评价平台开发的探索与实践[J].中小学信息技术教育,2021,第11期汪伟，冯璐（安徽合肥市师范附属小学）.AI赋能教育视域下的评价新探索[J].中小学信息技术教育,2021,第11期徐亚辉，蒋立红，宋玉（北京市八一学校）.翻转课堂在旅游地理教学中的应用[J].中小学信息技术教育,2021,第11期谢林伯（江苏连云港高等师范专科学校第三附属小学）.大数据视域下小学语文差异化评价体系构建 ——以课后展评作业为例[J].中小学信息技术教育,2021,第11期段波（江苏徐州市王杰中学）.组建面向信息技术教师的线上学习共同体[J].中小学信息技术教育,2021,第11期杨健（北京市西城区教育研修学院）.应用人工智能技术挖掘文本数据体悟学科数据分析新方法[J].中小学信息技术教育,2021,第11期童红东（浙江兰溪市香溪中心小学）.智能识别技术在小学信息技术教学中的应用[J].中小学信息技术教育,2021,第11期杨志亚（北京师范大学燕化附属中学）.高中信息技术学科落实国家安全教育的教学实践研究 ——以“数据安全”为例[J].中小学信息技术教育,2021,第11期王同聚（广东广州市电化教育馆）.聚焦人工智能教育创新与发展[J].中小学信息技术教育,2021,第11期冯艳艳.践行“三个课堂” 助推教育均衡发展[J].中小学信息技术教育,2021,第11期孙众¹，徐如梦²，金恩实³（首都师范大学信息工程学院&交叉科学研究院；首都师范大学信息工程学院；辽宁民族师范高等专科学校）.“互联网+教师教育”助力教育优质均衡发展之云桥学院的研究与实践[J].中小学信息技术教育,2021,第11期刘国忠（甘肃省山丹培黎学校）.路易·艾黎的研学旅行思想、实践及启示[J].中小学信息技术教育,2021,第11期周学东（浙江绍兴市柯桥区华舍中学）.构建“天天智慧课堂”实践共同体开辟教师队伍信息化“快车道”[J].中小学信息技术教育,2021,第11期黄建勇（山东青岛市教育装备与信息技术中心）.“互联网+同步课堂”促进城乡教育一体化发展的实践与探索[J].中小学信息技术教育,2021,第11期田辉¹，朱春莺²（广东深圳市福田区教育科学研究院；深圳大学师范学院）.面向计算思维培养的小学机器人教学研究 ——基于扎根理论的算法教学设计案例[J].中小学信息技术教育,2021,第11期于鹏飞（山东威海市文登区教育教学研究中心）.深度学习理念下的小学信息技术项目式学习实践与思考 ——以Micro:bit“智能温控仪”为例[J].中小学信息技术教育,2021,第11期王贤灿（广东深圳市南山区松坪学校）.中小学人工智能教育实验场所构建面临的问题与体系的组成[J].中小学信息技术教育,2021,第11期张逸聪，涂耀仁，江丰光（上海师范大学）.6E教学模式下STEM环境教育课程设计与实施 ——以“解救小鲸鱼”为例[J].中小学信息技术教育,2021,第11期王晓波，徐靖程，王桂娇.以“双减”为核心构建学校教育高质量发展格局[J].中小学信息技术教育,2021,第11期首页上一页 7 8 9 10 11 下一页尾页共有18页，转到页

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