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期刊文章列表

  • 崔丹阳(黑龙江省教育学院).小学英语教师培训存在的问题及原因分析[J].黑龙江教育学院学报,2018,第8期
  • 董彬(中国矿业大学).红色文化传承与辅导员职业能力培育研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第8期
  • 孙鲁宁,袁滨,黄瑶(南京中医药大学).大学生心理特点对高校课堂教学的影响及对策[J].黑龙江教育学院学报,2018,第8期
  • 李艳艳(公安边防部队士官学校基础部).屈原形象的文化内涵[J].黑龙江教育学院学报,2018,第8期
  • 许冬梅(辽宁理工学院外语系).提高民办高校英语专业学生英语运用能力的对策研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第8期
  • 李珊珊(哈尔滨师范大学).国内俄语界语言意识研究评述[J].黑龙江教育学院学报,2018,第8期
  • 李美英(佳木斯大学).韩国民谭中的鬼怪形象及深层文化意蕴[J].黑龙江教育学院学报,2018,第8期
  • 黄丽辉(云南玉溪师范学院教师教育学院).认知心理学视角的阅读教学指导研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第8期
  • 白杨(洛阳理工学院).论大学英语微课设计常见问题及优化措施[J].黑龙江教育学院学报,2018,第8期
  • 饶岩岩(龙岩学院外国语学院).基于系统理论的高校英语教育教学设计[J].黑龙江教育学院学报,2018,第8期
  • 吴焱(铜陵学院外国语学院).当前大学英语教学的主要问题及改进措施[J].黑龙江教育学院学报,2018,第8期
  • 王英杰(百色学院信息工程学院).大数据背景下多民族地区高校大学生思想政治教育创新途径探析[J].黑龙江教育学院学报,2018,第8期
  • 孔佑文(扬州大学文学院).《浮城志异》中的历史意识与身份认同[J].黑龙江教育学院学报,2018,第8期
  • 张丽莹(商丘职业技术学院).王尔德《莎乐美》中唯美主义与现实冲突[J].黑龙江教育学院学报,2018,第8期
  • 曲小瑜(大连工业大学管理学院).“互联网+”背景下“翻转课堂”在运筹学教学中的探索与设计[J].黑龙江教育学院学报,2018,第7期
  • 崔羽杭(佳木斯大学公共外语部).广播新闻中多模态积极话语分析研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第7期
  • 陈芳1,夏斌文2(滁州学院计算机与信息工程学院;滁州学院文学与传媒学院).儒家文化视野下应用型本科院校双创教育课程教师教学能力提升问题初探[J].黑龙江教育学院学报,2018,第7期
  • 乔桂娟,李楠楠(东北石油大学高等教育研究所).社会互动论对教师创建积极课堂互动的启示[J].黑龙江教育学院学报,2018,第7期
  • 陈笑颜1,李俊刚2(哈尔滨幼儿师范高等专科学校;佳木斯大学教育科学学院).学前教育高专学生专业认同的现状与对策 ——以哈尔滨H校为例[J].黑龙江教育学院学报,2018,第7期
  • 宗杰1,陈红2,史丽萍3(黑龙江工程学院;黑龙江大学;哈尔滨工程大学).基于黑龙江省区域经济发展的高校学科专业建设研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第7期
  • 黎志萍(江西科技师范大学).教、学、做一体化:论翻译工作坊模式的构建[J].黑龙江教育学院学报,2018,第7期
  • 窦强(西安翻译学院).基于目的论的应用型本科院校英语专业交互式翻译教学研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第7期
  • 周莹莹(重庆大学新闻学院).当前高校研究生教育冷暴力现象的分析与思考[J].黑龙江教育学院学报,2018,第7期
  • 王筠榕(广东行政职业学院).红色资源在高校思想政治教育中的应用[J].黑龙江教育学院学报,2018,第7期
  • 刘斌,王志贤(江苏理工学院化学与环境工程学院).幸福感五大概念模型的发展演化[J].黑龙江教育学院学报,2018,第7期
  • 罗海燕,邓海静(南京中医药大学外国语学院).文本类型理论指导下的中医院校简介的英译[J].黑龙江教育学院学报,2018,第7期
  • 冯莉,王岩(黑龙江省教育学院).创新农村教师长周期全脱产培训模式助力农村教师专业成长 ——黑龙江省教育学院农村教师培训实践性成果[J].黑龙江教育学院学报,2018,第7期
  • 高博(广东海洋大学文学与新闻传播学院).《秘书心理学》课堂教学模式的改革与创新[J].黑龙江教育学院学报,2018,第7期
  • 江运芳(深圳职业技术学院经济学院).项目化教学在《国际货代实务》课程中的应用与研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,第7期
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