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刘秀珍（吉林省吉化第九中学）.浅谈班主任管理中的“一视同仁”[J].吉林教育,2021,第C3期
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王丽华（吉林省永吉县教师进修学校）.基于“深度学习”的文章主旨探究方法略谈[J].吉林教育,2021,第C3期
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车鹏程（甘肃省武山县城关初级中学）.聚焦“生命、生存、生活” 升华初中语文教学课堂[J].吉林教育,2021,第C3期
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姜丽娟（吉林省吉林市第九中学）.融入情感教育 搞好语文教学[J].吉林教育,2021,第C3期
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冷郁松，林跃臣（吉林省前郭县额如乡中学）.“首因效应”在新生班级管理中的应用[J].吉林教育,2021,第C3期
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徐艳春（吉林省长春市解放大路小学校）.班级自主管理与学生独立人格的培养[J].吉林教育,2021,第C3期
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顾春燕（江苏省启东市特殊教育学校）.有效把控培智数学课堂中的“情绪教学”[J].吉林教育,2021,第C3期
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陈宁宁（吉林省德惠市第十七中学）.初中化学课堂教学中渗透德育的方法[J].吉林教育,2021,第C3期
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李淑艳（吉林省农安师范附属小学）.让责任之花盛开在孩子心间[J].吉林教育,2021,第C3期
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张伟（吉林省前郭县额如乡中学）.关注学生成长的心理健康 提高学生缓解压力和抗挫折能力[J].吉林教育,2021,第C3期
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王岩（吉林省长春市二道区教师进修学校）.牢记四条秘籍 争做守法小公民[J].吉林教育,2021,第C3期
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