-
张雨曦（广东省广州市第五中学）.忆，童年的故乡[J].作文中学版,2022,第C1期
-
阮华君.2022 年广东省深圳市中考作文解析指导与佳作点评[J].作文中学版,2022,第C1期
-
程立海.2022 年四川省成都市中考作文解析指导与佳作点评[J].作文中学版,2022,第C1期
-
吴应海.2022 年江苏省苏州市中考作文解析指导与佳作点评[J].作文中学版,2022,第C1期
-
吕柏彬.2022 年江苏省南通市中考作文解析指导与佳作点评[J].作文中学版,2022,第C1期
-
王廷义.『梦想』主题素材积累及运用[J].作文中学版,2022,第C1期
-
邓秋颖.梦里与你共舞[J].作文中学版,2022,第C1期
-
冉蝶（重庆市彭水第一中学）.青年应立志，强国以为梦[J].作文,2022,第48期
-
刘娅琳（重庆市彭水第一中学）.家国情怀秉千秋，青年浩气展虹霓[J].作文,2022,第48期
-
钱建怡（重庆市彭水第一中学）.少年当有报国志，万里长空竞风流[J].作文,2022,第48期
-
张麒乐（湖南省岳阳市第五中学（宏志中学））.爱我中华，兴我华夏[J].作文,2022,第48期
-
方园园（湖南省岳阳市第五中学（宏志中学））.强国有我，逐梦前行[J].作文,2022,第48期
-
褚帛临（浙江省天台中学）.丹心怀华夏，逐梦趁年华[J].作文,2022,第48期
-
郭佳怡（浙江省宁波市北仑中学）.伯伯的饭店[J].作文,2022,第48期
-
曾好（重庆市彭水第一中学校）.传承好家风，争做好青年[J].作文,2022,第48期
-
毛春霞（河南省郑州市金水区丰庆路小学）.爱的交响曲——读《爱的教育》有感[J].作文,2022,第48期
-
周艳利（浙江省杭州蕙兰未来科技城学校）.以“理解六侧面”审视学习情境设计[J].作文,2022,第48期
-
方镇海（福建省云霄实验中学）.拓展中学语文阅读 提高学生阅读能力[J].作文,2022,第48期
-
仁增多杰（甘肃省甘南藏族自治州卓尼县刀告中心小学）.走进名著世界，感受语文韵味——语文名著阅读教学策略探究[J].作文,2022,第48期
-
张丽娟（江苏省如东县河口镇直夫初级中学）.谈初中语文小说阅读教学[J].作文,2022,第48期
-
许梓琪（广东省中山市实验中学）.点逐梦之灯，成强国之势[J].作文,2022,第48期
-
黄逸菲（广东省仲元中学）.逐梦的中华赤子之心[J].作文,2022,第48期
-
奚倩云（江苏省前黄高级中学国际分校）.俯下，与附近共鸣[J].作文,2022,第48期
-
钱心甜（江苏省前黄高级中学国际分校）.描绘“附近”[J].作文,2022,第48期
-
张建梅（江苏省通州区兴仁中学）.掌握自读方法，提高阅读能力——以《走一步，再走一步》自读课教学为例[J].作文,2022,第48期
-
张素云（甘肃省甘南州卓尼县藏族中学）.“教学合一”在语文整合教学中的运用[J].作文,2022,第48期
-
杨圆圆（安徽省阜阳市第七高级中学）.高中语文文言文的文化常识教学[J].作文,2022,第48期
-
林阳胜（福建省永春华侨中学）.文化育人视域下高中语文教材德性资源的开发[J].作文,2022,第48期
-
毕军（山东省东营市东营区文华学校）.建构主义学习观视角下的初中语文实用类文本教学[J].作文,2022,第48期
|