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期刊文章列表

  • 郭燕华1,凃明星2(江汉大学;武汉开放大学(武汉软件工程职业学院)).明代楚藩葬制葬俗典型特征研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 宣昊硕(华东交通大学马克思主义学院).新中国成立初期的政治认同建构——以康藏公路西线工程建设为中心的考察[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 肖贵1,肖明2(湖南环境生物职业技术学院科研处;湖南环境生物职业技术学院宣传统战部).生态危机语境下大学生生态道德教育研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 张涛(山西旅游职业学院旅游外语系).韩国社会统合教育对中国籍留学生爱国意识的影响[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 葛子靖(贵阳学院党委组织部).新时代地方高校基层党组织生活建设研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 何俊(保险职业学院).多措并举构建高校思想政治教育共同体研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 张斯妮,张倩(张家界航空工业职业技术学院).改革开放以来高校思政课教科书的守正与创新[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 刘艳(开封文化艺术职业学院).“互联网+”背景下高职院校舞蹈教学模式创新策略研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 戚燕丽(江苏农林职业技术学院基础部).赛珍珠女性主义教育观解读[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 李天凤,许金金,刘子榆(云南师范大学教育学部).2011—2021年我国教育学教材主要知识增量的学术梳理[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 臧永福(甘肃省武山县第一高级中学).小组合作学习模式在高中数学教学中的应用研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 甘隽西1,秦端茜2(右江民族医学院马克思主义学院;南宁师范大学马克思主义学院).互联网时代背景下高校共青团话语吸引力提升路径研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 佘谧垠(福建省莆田华侨职业中专学校).中职语文课程“激趣、协作、应用”教学模式的实践探索[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 曾慧华(莆田华侨职业中专学校).妙用任务驱动思维 激活中职语文课堂[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 张海娟(吕梁学院汾阳师范分校).情景教学法在高职英语教学中的运用[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 佘玉妹(福建省莆田华侨职业中专学校).基于云平台的混合式新型教学模式研究——以中职基础会计课程为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 王光元(开封文化艺术职业学院体育教学部).参与体育运动对青少年人格塑造的影响研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 刘颖(开封文化艺术职业学院学前教育学院).开封市民办非学历教育机构的管理问题及对策研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 韩蕙阳(华东政法大学刑事法学院).论“亲亲相隐”制度的内在法律价值——以归入刑事法体系建构为切入点[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 冯慧(开封市第一职业中等专业学校).奥尔夫音乐教学法对中职钢琴教学的影响及应用实践[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 崔一帆(大连外国语大学英语学院).从合作原则的违反看《德伯家的苔丝》中的会话含义[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 杨智祎(大连外国语大学英语学院).代际创伤视域下《守夜人》中血缘共同体的治愈书写[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 闫文丽(山西师范大学外国语学院).美国动物俚语的文化特点[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 赵轩(大连外国语大学德语学院).基于语料库的《红楼梦》诗词翻译风格对比研究——以《好了歌》两德译本为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 黄俊娟(江汉大学外国语学院).“三美论”视角下《离骚》的英译研究——以杨宪益夫妇译本为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 邓超(西南石油大学外国语学院).评价理论中态度资源的研究——以马丁·路德·金的演讲《我们去往何处》为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 陈本煌(闽江学院经济与管理学院).“三全育人”视阈下高校校园文化建设工作探析[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 柳杨(山西晋中理工学院).高校思政教育中大学生文化自信培育路径研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 郭会(湖南工业大学马克思主义学院).高校“三全育人”理念的内涵、价值与实现路径[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
  • 王颖(福建师范大学外国语学院).大学生英语跨文化交际能力的定位与培养[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,第9期
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