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期刊文章列表

  • 倪林(江苏省扬州市高邮市秦邮实验小学).趣味识字法在小学低年级识字教学中的应用策略[J].智力,2021,第33期
  • 赵鸿忠(甘肃省平凉市静宁县第二幼儿园).生本教育理念下小学语文阅读教学[J].智力,2021,第33期
  • 李婷(江苏省常州市北郊高级中学).高中思想政治课情境创设策略探讨[J].智力,2021,第33期
  • 姚继虎(甘肃省灵台县教育局).新课改视域下的初中道德与法治生活化教学方法分析[J].智力,2021,第33期
  • 张得强(甘肃省积石山县吹麻滩初级中学).初中语文教学中趣味教学法的运用[J].智力,2021,第33期
  • 姚佳(上海市周浦实验学校).创客教育促进小学生语文自主学习的优化策略[J].智力,2021,第33期
  • 张静(江苏省灌云县下车中心小学).微探生活情境在小学数学教学中的运用[J].智力,2021,第33期
  • 李启洲(甘肃省会宁县思源实验学校).课堂教学中数学活动经验的评价手段研究[J].智力,2021,第33期
  • 李思佐(甘肃省会宁县实验初级中学).课堂教学中数学活动经验的评价方式研究[J].智力,2021,第33期
  • 王伟(甘肃省陇南市康县第一中学).高中化学课程建构主义理论的教学研究论证[J].智力,2021,第33期
  • 赵恒(甘肃省陇南市西和县姜席镇初级中学).基于核心素养下的初中物理生活化教学研究[J].智力,2021,第33期
  • 王斌虎(甘肃省定西市临洮县洮阳镇木厂小学).游戏教学渗透到小学体育篮球训练策略探析[J].智力,2021,第33期
  • 陈海南(广东省中山市东升初级中学).智慧课堂情境下的中考化学复习策略——以“碳及碳的化合物”复习为例[J].智力,2021,第33期
  • 吴波(宁夏回族自治区隆德县第一小学).小学数学评价方式多元化与教学的研究[J].智力,2021,第33期
  • 储丹丹(江苏省海安市墩头镇双溪小学).基于项目式学习的小学美术教学实践创新[J].智力,2021,第33期
  • 甘红元(甘肃省兰州市永登县城关小学).小学高年级“长跑”训练的优化[J].智力,2021,第33期
  • 李文婷(甘肃省兰州市七里河区二十里铺中心校).关于农村小学生命教育实践的探讨[J].智力,2021,第33期
  • 芮梨(江苏省常州市新北区新桥第二实验小学).主题引导,深化重点——浅析基于主题意义探究的小学英语阅读教学策略[J].智力,2021,第33期
  • 曹永红(甘肃省平凉市灵台县什字中心幼儿园).游戏化背景下幼儿园班级管理的有效策略探究[J].智力,2021,第33期
  • 陈原庆(甘肃省环县教育局).核心素养下青少年科技创新教育活动的本土化探索[J].智力,2021,第33期
  • 张旭娟(山西省大同市第七中学).给学生插上自主学习的翅膀——浅谈新课程改革下初中英语教学中学生自主学习能力的培养[J].智力,2021,第33期
  • 郭耀红(江西科技学院).“互联网+”背景下推进小学创客教育的有效途径探究[J].智力,2021,第33期
  • 梁耀(甘肃省临洮县明德初级中学).构建高效课堂的策略探析[J].智力,2021,第33期
  • 万进绪(甘肃省天水市麦积区龙园中学).探讨美术教育对中学生创新能力的培养[J].智力,2021,第33期
  • 王玉立(甘肃省通渭县义岗川镇八井川学校).中学历史教学与科技教育融合发展趋势[J].智力,2021,第33期
  • 何妙韦(江苏省南京市江宁区岔路学校).游戏教学法在小学信息技术教学中的运用[J].智力,2021,第33期
  • 刘云亮(广东第二师范学院实验小学).论“双减”政策下如何实现小学高质量教学[J].智力,2021,第33期
  • 秦秋玉(山东省日照市岚山区巨峰镇初级中学).初中班级管理工作中激励机制的建立研究[J].智力,2021,第32期
  • 路文博(甘肃省会宁县新塬初级中学).核心价值观视域下初中书香班级文化建设的策略[J].智力,2021,第32期
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