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葛动元，李健，梁蔓安，梁双翼，余冬燕（广西科技大学机械工程学院）.基于翻转课堂的单片机双语教学实践[J].大学教育,2018,第9期
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杨亮1,2，赵东旭1，谭信1，杨启帆1，庆宏1（北京理工大学生命学院；延安大学生命科学学院）.北京理工大学生命科学通识教育模式探索[J].大学教育,2018,第9期
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覃艳华，卢静（电子科技大学中山学院）.消费者行为学课程的对分课堂教学法：实践与总结[J].大学教育,2018,第9期
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卢石梅（湖南涉外经济学院文法学院）.民办高校研讨式教学研究[J].大学教育,2018,第9期
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赵增辉1,2，李龙飞1,2，邢明录1,2，陈俊国1,2（山东科技大学矿业与安全工程学院；矿业工程国家级实验教学示范中心(山东科技大学)）.省属高校小学期基础力学综合训练设计与实践[J].大学教育,2018,第9期
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田丰，王金贵，魏卫东（青海大学农牧学院）.生物统计学在农科专业数据分析中的应用[J].大学教育,2018,第9期
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侯学元（内蒙古科技大学工程训练中心）.“核心产品制造贯穿式”的金工实训教学模式研究与实践[J].大学教育,2018,第9期
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钟安林，麦合比热提·阿不都热依木（喀什大学外国语学院）.民族地区高校大学英语教学改革中的学生需求分析[J].大学教育,2018,第9期
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郑佳宜，王芳，关军，谭俊杰（南京理工大学能源与动力工程学院）.热质交换原理与设备课程设计的实践与创新[J].大学教育,2018,第9期
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陈群力，马灵筠，万学东，王梅林（河南科技大学医学院）.体现Blending Learning教育思想的几种新型教学模式解析 ——“双创”对教学改革提出的挑战[J].大学教育,2018,第9期
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郑景云（广东农工商职业技术学院）.工匠精神培育与当代大学生职业认同研究[J].大学教育,2018,第9期
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冯贞柏，赖英华（五邑大学经济管理学院）.课堂双语教学与大学生英语应用能力培养 ——以国际贸易课程为例[J].大学教育,2018,第9期
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董前进，邓乐乐（武汉大学水利水电学院）.大学生课堂玩手机调查及对策初探[J].大学教育,2018,第9期
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韦金凌（右江民族医学院）.易班网络平台下高校班级管理的困境与策略[J].大学教育,2018,第9期
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李春艳，付士军（宝鸡文理学院）.情境教学模式在高校公选课中的应用研究 ——以周秦寓言及神话故事赏析课程为例[J].大学教育,2018,第9期
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谢玉竹（西南政法大学马克思主义学院）.论无所不在的悲剧冲突下的人类生活 ——以《奥德赛》十一卷西西弗斯推石上山的神话故事为基础[J].大学教育,2018,第9期
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刘飞，李伟，张华岭（西北大学文化遗产学院）.辅导员主体下高校民族学生宣传思想工作问题研究[J].大学教育,2018,第9期
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石瑛1，杜青平2，李新喜2，李艳晖1，王捷1（太原师范学院生物系；广东工业大学环境科学与工程学院）.“以学生为中心”互动课堂成功的关键[J].大学教育,2018,第9期
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虢欢（中山职业技术学院）.高职院校专业教育与创业教育融合发展研究 ——以市场营销专业为例[J].大学教育,2018,第9期
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边亚琳（中国计量大学）.基于项目驱动的大学生创新能力培养模式探析[J].大学教育,2018,第9期
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包瑞新1，贾敏1，高兴军1，栗佳2，吕平3（辽宁石油化工大学机械工程学院；辽宁石油化工大学继续教育学院；辽宁石油化工大学工程训练中心）.基于工程实践能力培养的机制专业课程群建设研究[J].大学教育,2018,第9期
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邓文娟，高兴军，柳青（辽宁石油化工大学机械工程学院）.工程教育认证下机械设计课程教学模式探讨[J].大学教育,2018,第9期
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薛立强，张善飞（公安海警学院基础部）.海上警务技能体系课程设置构想[J].大学教育,2018,第9期
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