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温丽馨（常州大学党委宣传部）.高校“班团一体化运行”的实践探索[J].大学教育,2022,第10期
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吴思（中山大学南方学院艺术设计与创意产业系）.项目制教学在UI设计课程中的应用与探索[J].大学教育,2022,第10期
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许竞翔，李玉清（上海海洋大学）.“一带一路”倡议背景下留学生培养模式的现状与创新[J].大学教育,2022,第10期
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毛鸿飞，赫岩莉，吴光林，林金波，田正林（广东海洋大学海洋工程学院）.港口装卸工艺学混合式教学与改革探索[J].大学教育,2022,第10期
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刘晓娣，胡昊，李香宇（海军航空大学航空基础学院）.模拟电子技术课电路识图教学方法探究[J].大学教育,2022,第10期
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安娜1，曾朝阳2，刘绍海1（中国消防救援学院；航天工程大学）.军校电子技术类基础课程教学体系研究[J].大学教育,2022,第10期
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李胤珠，杨加堂，马艳琼，李峰宇（玉溪师范学院商学院）.疫情防控常态化下高校线上就业服务体系探析[J].大学教育,2022,第10期
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广西现代教育杂志社有限公司《大学教育》编辑部.《大学教育》征稿启事[J].大学教育,2022,第10期
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许静，张文学（青岛理工大学商学院）.国际贸易实务课程参与式教学模式探索与实践[J].大学教育,2022,第10期
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管小六1，管河山2（湖南交通工程学院；南华大学经济管理与法学学院）.经济类专业大学生家国情怀培养：课程思政建设视角[J].大学教育,2022,第10期
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石凯1，刘洪江2（乐山师范学院数理学院；乐山师范学院旅游学院）.地方高等院校概率统计课程教学改革模式探析[J].大学教育,2022,第10期
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彭湃，杨芳霞，李秀红，于航，杨秀平（西北农林科技大学林学院）.多元化考核评价体系与指数模型构建探索[J].大学教育,2022,第9期
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李稳国，邓亚琦，张林成，熊洁，谭跃（湖南城市学院信息与电子工程学院）.学科竞赛+创新项目驱动下的应用型创新人才培养模式探讨[J].大学教育,2022,第9期
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李晓炜，查云飞（福建工程学院机械与汽车工程学院）.新工科视域下创新创业人才培养的路径探究——以地方院校机械类专业为例[J].大学教育,2022,第9期
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张焱，张万成，费泽松（北京理工大学信息与电子学院）.产学研贯穿的通信工程专业实习实践模式创新[J].大学教育,2022,第9期
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张慧，张帅梁（河南农业大学）.大学生全面发展学业考核评价制度的构建[J].大学教育,2022,第9期
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杨筱静，包向军（安徽工业大学能源与环境学院）.“全过程闭环式”本科生校外实习模式探索与实践[J].大学教育,2022,第9期
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吴东云，王颖，赵延辉，郑淑平（天津城建大学土木工程学院）.基于工程认证的毕业设计教学体系改革与构建——以土木工程专业毕业设计实践教学为例[J].大学教育,2022,第9期
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程晔，张丽芳，吴瑾，毛利军（南京航空航天大学民航学院土木与机场工程系）.土木工程专业毕业设计过程质量管理的改革与实践[J].大学教育,2022,第9期
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艾心荧，刘良坤，潘兆东，潘美萍，刘洪涛（东莞理工学院生态环境与建筑工程学院）.基于OBE的工程教育模式下土木工程专业理论力学教学设计改革与实践[J].大学教育,2022,第9期
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张春梅，梁忠环，李友仕（青岛黄海学院）.命运共同体视域下中国一流民办大学建设路径研究[J].大学教育,2022,第9期
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陈兴文，黄永东，袁传军，张俊星（大连民族大学）.深度变革情境下电子信息类人才培养模式研究[J].大学教育,2022,第9期
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聂秀山1，袁艺2，刘新锋1，袭肖明1（山东建筑大学计算机科学与技术学院；山东财经大学计算机科学与技术学院）.强化学科特色的省属高校人工智能课程体系建设研究[J].大学教育,2022,第9期
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何海洋，刘竟成，石飞林（湖南师范大学数学与统计学院）.数学分析课程思政教学改革的一些思考[J].大学教育,2022,第9期
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瞿志俊，温宏愿，王荣林，孙松丽（南京理工大学泰州科技学院智能制造学院）.基于OBE理念的应用型本科数控技术与编程课程建设与实践[J].大学教育,2022,第9期
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赵明洲，许国胜，苏德国，温良霞（贵州工程应用技术学院矿业工程学院）.OBE理念下地方院校采矿工程专业应用型人才培养模式初探[J].大学教育,2022,第9期
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刘梅英，任奕林，王巧华，黄凰，吴擎（华中农业大学工学院）.工程图学课程思政建设探索与实践[J].大学教育,2022,第9期
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毛超，刘贵文，向鹏成，傅晏，曾德珩（重庆大学管理科学与房地产学院）.工程伦理课程教学体系建设与实践[J].大学教育,2022,第9期
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钟卫干，封毅，乐宁，韦玉兰，卓少元（广西中医药大学）.基于科研能力培养的文献研讨式教学探索与实践——以医学分子生物学课程为例[J].大学教育,2022,第9期
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