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期刊文章列表

  • 岳宝良(河北保定外国语学校).基于科学思维方法的高中物理实验复习大单元教学方案的实践策略[J].文理导航,2021,第32期
  • 黄晨雨(南通市启秀市北学校).初中数学章节复习课有效性的探究与思考[J].文理导航,2021,第32期
  • 俞建华(苏州市吴江区盛泽第二中学).初中生主题情境学习的研究——初三体育课堂构建探究[J].文理导航,2021,第32期
  • 徐文迟(福建省连江第一中学).不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香——简议新高考背景下高中数学有效教学对策[J].文理导航,2021,第32期
  • 戴铸良(莆田市秀屿区毓英中学).基于核心素养下数学中考命题研究[J].文理导航,2021,第32期
  • 蔡陈军(南通市海门区实验初级中学).混合式学习视角下初中数学教学的对策研究[J].文理导航,2021,第32期
  • 匡寿林(高邮市临泽镇临泽初级中学).优化教学策略,提高课堂教学有效性[J].文理导航,2021,第32期
  • 刘义银(兴化市板桥初级中学).学习进阶模式下初中物理核心概念学习策略探究[J].文理导航,2021,第32期
  • 黄心怡(西安交通大学苏州附属初级中学).数学实验在初中数学教学中的实践探索[J].文理导航,2021,第32期
  • 张志惠(南通市海门区中小学教师研修中心).基于合作学习的初中物理分层教学研究[J].文理导航,2021,第32期
  • 皮广军(山东省济南回民中学).基于人本理念的高中物理分层教学探究[J].文理导航,2021,第32期
  • 高碧娴(南京市金陵小学).小学数学教学中深度学习理念渗透运用探究[J].文理导航,2021,第32期
  • 康巧莲(永春县桃城镇中心小学).游戏教学法在小学数学教学中的应用探析[J].文理导航,2021,第32期
  • 吴玉进(江苏省兴化中学).建模方法在高中数学解题中的应用[J].文理导航,2021,第32期
  • 张菊(南通市小海中学).渗透分类讨论思想,优化高中数学教学[J].文理导航,2021,第32期
  • 李启玲(四川省绵阳第一中学).试析中学平面几何与解析几何、立体几何的内在联系[J].文理导航,2021,第32期
  • 俞亚英(杭州市萧山区浦阳镇中心小学).基于小学数学教学中“让学引思”的应用策略分析[J].文理导航,2021,第32期
  • 朱赛花(启东市圩角小学).优化小学数学概念教学“三策略”[J].文理导航,2021,第32期
  • 刘安泰(宁夏中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校).融合式教学应用于初中化学教学的策略探究[J].文理导航,2021,第32期
  • 来倩倩(阜阳市第三中学).学科核心素养对提升高中有机化学微课教学有效性的影响[J].文理导航,2021,第32期
  • 吴燕(武汉市光谷第一初级中学).促进深度学习的初中物理实践作业设计研究[J].文理导航,2021,第32期
  • 张爱霞(江苏省口岸中学).知识源于生活——高中物理生活化教学之我见[J].文理导航,2021,第32期
  • 唐国栋(兴化市戴泽初级中学).在初中信息技术课堂中培养学生计算思维的思考[J].文理导航,2021,第32期
  • 王美华(江苏省海门中学).核心素养下的高中生物社会责任感的培养方法[J].文理导航,2021,第32期
  • 谭慧(南京市江宁实验小学).巧用教学策略 提升学生信息素养[J].文理导航,2021,第32期
  • 沈刚(杭州市萧山区第五高级中学).生命教育理念下高中生物学科教学策略研究[J].文理导航,2021,第32期
  • 林春琼(莆田市秀屿区毓英中学).基于深度学习理论的初中生物概念教学[J].文理导航,2021,第32期
  • 吴琳(泰兴市第一高级中学).新课改理念下高中生物有效教学途径探究[J].文理导航,2021,第32期
  • 陈余勇(兴化市昭阳湖初级中学).融合运用传统与现代技术手段实施基于学科的课程综合化教学研究[J].文理导航,2021,第32期
  • 郭文川(福建省龙岩市实验小学).基于计算思维的小学信息技术课教学分析[J].文理导航,2021,第32期
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