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陈漫霞，贺锦灿，颜戊利，邹志辉，白研（广东药科大学公共卫生学院卫生检验与卫生化学系）.分析化学实验多元化教学的改革探索[J].基础医学教育,2022,第2期
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孙定亚，林俊健，李政灏，邵麒（海军军医大学基础医学院神经生物学教研室）.“由因到果”思维在医学神经生物学教学中的应用[J].基础医学教育,2022,第2期
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吴伟，任仰武，李雪莲，尹智华，关鹏（中国医科大学公共卫生学院流行病学教研室）.“开场白”作为流行病学课程思政“触点”的创新性尝试[J].基础医学教育,2022,第2期
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蔡玉兴（上海交通大学医学院基础医学实验教学中心）.上海交通大学医学院基础医学实验教学中心[J].基础医学教育,2022,第2期
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夏明，陈其欣（浙江中医药大学药学院食品卫生与营养教研室）.具身认知视域下基础营养学教学策略探索[J].基础医学教育,2022,第2期
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姜维佳，董爱国，王青，王惠洁，刘炜，杨蓉，季新燕（山西中医药大学基础医学学院基础医学系药理学课程组）.线上线下混合式教学在药理学中的探索[J].基础医学教育,2022,第1期
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罗自强，冯丹丹（中南大学基础医学院生理学系）.思维导图在生理学教学中的应用与建议[J].基础医学教育,2022,第1期
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闫萍，李美宁，弓韬，张栋，解军，郭睿（山西医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室）.OBE理念下学术型研究生医学分子生物学教学改革[J].基础医学教育,2022,第1期
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周颖1,2，汤蕾1，廖章萍1,2（南昌大学药学院药理教研室；南昌大学基础医学院卓越医师教学团队）.思维导图联合PBL在心血管系统教学中的应用[J].基础医学教育,2022,第1期
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王晓明，秦凌浩，易军，郭波红（广东药科大学药学院药剂系）.混合式教学在药剂学实验教学中的应用实践[J].基础医学教育,2022,第1期
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张莲香1,2，孙向平3，万定1,4，杨再超5，李军平2，秦毅2，文玉军1,2，牛建国1,2（宁夏医科大学颅脑疾病重点实验室；宁夏医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学系；宁夏中医医院暨中医研究院外科；宁夏医科大学总医院神经外科；宁夏国龙医院骨科）.临床医学硕士研究生临床应用解剖学教学改革探索[J].基础医学教育,2022,第1期
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徐佳，张俊芳，徐淑君，陈晓薇，马青（宁波大学医学院生理学与药理学系）.生理学教学改革的文献计量及可视化分析[J].基础医学教育,2022,第1期
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张家婧1，王春华1，侯桂革2，张加余3，武小清4（滨州医学院药学院有机化学教研室；滨州医学院药学院药物化学教研室；滨州医学院药学院中药学教研室；滨州医学院药学院教科办）.“双轨三式四维五评”药学人才培养实践教学平台的构建[J].基础医学教育,2022,第1期
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邹永新1，薛莹2，李俊3，张亚楠3，高成江4（山东大学基础医学院遗传学系；山东大学临床医学院；山东大学基础医学院实验教学中心；山东大学基础医学院免疫学系）.师生共建课堂在医学遗传学实验教学中的应用[J].基础医学教育,2022,第1期
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于新凤，曲显俊，许焕丽，郑元元（首都医科大学基础医学院药理学系）.基于雨课堂平台培养研究生科研创新能力的教学探索[J].基础医学教育,2022,第1期
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罗明英，叶频，傅希玥，曹珍珍，刘承杏（昆明医科大学基础医学院人体解剖学与组织胚胎学系）.MBBS留学生人体解剖学课程整合初探[J].基础医学教育,2022,第1期
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慕福芹，马海涛，李虹，刘超（锦州医科大学基础医学院遗传教研室）.个性化教学在医学遗传学教学中的探索与反思[J].基础医学教育,2022,第1期
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袁茵1，王珊珊2，李浩明2，杨国柱1（广东药科大学生命科学与生物制药学院生物科学系；广东药科大学生命科学与生物制药学院生物技术系）.全程及多元化遗传学实验考评体系的构建[J].基础医学教育,2022,第1期
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丁莹莹，白洁，芮冰，李翔宇，陈辉莹，刘星光，赵春燕（海军军医大学基础医学院病原生物学教研室）.优化病原生物学教学方法的探讨[J].基础医学教育,2022,第1期
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李天亮1，殷书磊1，李楠1，韩超峰2（海军军医大学基础医学院免疫学教研室；海军军医大学基础医学院组织胚胎学教研室）.科研讨论在医学免疫学教学中的应用[J].基础医学教育,2022,第1期
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刘丹1，梅庆步1，张明龙1，郑立红1，刘万全1，赵忠新2（齐齐哈尔医学院基础医学院遗传学教研室；齐齐哈尔医学院附属第一医院普外科）.本科医学生遗传学专业素养与创新能力的交互培养[J].基础医学教育,2022,第1期
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李雅静1，马丽杰2，许丽萍2，周静2，张子英2（内蒙古医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室；内蒙古医科大学基础医学院药理学教研室）.理论、实验双螺旋一体式教学在基础医学总论中的实践[J].基础医学教育,2022,第1期
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海玲，那日苏（内蒙古医科大学基础医学院病理学教研室）.基于PBL的PAD教学模式在病理学实验中的应用[J].基础医学教育,2022,第1期
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聂志妍，方文娟，刘毅，王翠平，刘婧，施锦（上海健康医学院医学技术学院微免教研室）.微生物培养皿艺术大赛育人价值的探索[J].基础医学教育,2022,第1期
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李天亮（海军军医大学免疫学教研室）.海军军医大学免疫学教研室[J].基础医学教育,2022,第1期
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