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期刊文章列表

  • 陈溶溶(江苏省如皋市第二中学).中华优秀传统文化在高中美术教学中的渗透[J].学园,2022,第29期
  • 王利明(苏州卫生职业技术学院).免疫生物技术课程思政线上线下混合教学[J].学园,2022,第29期
  • 王涵洲(江苏省苏州市苏州工业园区景城学校).“双减”背景下初中数学作业设计策略[J].学园,2022,第29期
  • 何永平(临洮县辛店镇前川小学).“双减”背景下的小学语文创新作业设计[J].学园,2022,第29期
  • 张蓉,张黎科,徐爱军(湖南工学院).OBE理念下的3D打印课程混合式教学模式[J].学园,2022,第28期
  • 原芸姿(山东协和学院).高职护理专业护理学基础精品在线开放课程的建设[J].学园,2022,第28期
  • 王娅茹,霍枚玫,华嘉志(汉中职业技术学院).基于1+X证书制度的高职护理专业课程体系构建——以母婴护理职业等级证书为例[J].学园,2022,第28期
  • 翟丽,张曦,张永瑞(昆明医科大学临床肿瘤学院).PBL、CBL相结合的教学方法在实验诊断学实验教学中的应用[J].学园,2022,第28期
  • 任延东(辽宁机电职业技术学院).大学体育课程教学模式的改革[J].学园,2022,第28期
  • 李爱冰,徐礼超,苗绍锋(云南水利水电职业学院).通过青春健康教育提升高职院校德育工作的实效[J].学园,2022,第28期
  • 郭挺秋(东侨经济技术开发区第三小学).“双减”背景下“教—学—评”一体化模式在小学语文教学中的应用[J].学园,2022,第28期
  • 王子倩(哈尔滨师范大学).幼儿园游戏化韵律活动的实践[J].学园,2022,第28期
  • 张利博(新乡学院).立德树人视角下家庭德育对高校德育的影响研究[J].学园,2022,第28期
  • 贺菊玲1,吴莉2(西安工业大学文学院;咸阳师范学院).脸谱艺术在汉语国际教育中的应用[J].学园,2022,第28期
  • 唐新华(广西机电职业技术学院).成人学习理论视域下的高校教师培训改革[J].学园,2022,第28期
  • 闻章(哈尔滨师范大学教师教育学院).思维导图在高中历史教学中的应用[J].学园,2022,第28期
  • 朱晨晨(江苏省盐城市先锋实验学校).化归思想在初中数学教学中的应用[J].学园,2022,第28期
  • 邓媛媛(重庆师范大学文学院).语文教材选文对写作的启示——以写景散文《昆明的雨》为例[J].学园,2022,第28期
  • 林娜(汕头开放大学).高校经济管理类专业产教融合教学研究[J].学园,2022,第28期
  • 赵越1,杨兆娜2(吉林师范大学数学与计算机学院;广东省珠海市第二中学).皮亚杰理论对培养数学核心素养的启示[J].学园,2022,第28期
  • 周红坡,许丽利,李岳姝(黑龙江工业学院).新媒体时代“00后”大学生思想政治教育的创新策略[J].学园,2022,第28期
  • 支立勋(江苏电子信息职业学院计算机与通信学院).计算机网络基础课程隐性思政教育的路径[J].学园,2022,第28期
  • 沈燕(江苏省盐城市大丰区刘庄镇三圩小学).基于立德树人理念的农村小学班级管理[J].学园,2022,第28期
  • 吴蓓(江苏省滨海县幼儿园西湖路分园).基于课程游戏化背景的幼小衔接教育[J].学园,2022,第28期
  • 徐丽(江苏省盐城市大丰区城东实验小学).小学语文教学中激发学生阅读兴趣的策略[J].学园,2022,第28期
  • 包宗祥(甘肃省通渭县碧玉镇石滩小学).语言建构与运用下的小学语文阅读教学策略[J].学园,2022,第28期
  • 郭佳慧(盐城师范学院法政学院).大学生法律志愿服务参与社区治理的策略[J].学园,2022,第28期
  • 张苗琴(银川唐徕回民中学).同伴教学模式在初中化学教学中的应用[J].学园,2022,第28期
  • 陈信之(江苏省建湖县汇杰初级中学).初中物理学科实践活动课程的实施[J].学园,2022,第28期
  • 杨文娟(江苏省南通市通州区实验小学).小学英语实践作业设计的优化[J].学园,2022,第28期
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