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崔颖（天津冶金职业技术学院）.教学做一体化的情境任务翻转课堂教学模式——基于建构主义支架式教学理论的高职英语教学模式改革与实施[J].天津职业院校联合学报,2016,第3期
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孙波，牛红军，孙昊，曲磊（天津现代职业技术学院）.基于实践应用能力的高职环境类人才培养状况分析[J].天津职业院校联合学报,2016,第3期
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田慧琴（天津中德职业技术学院）.谈高职院校《素质修养与心理健康课》信念的渗透力[J].天津职业院校联合学报,2016,第3期
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