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傅炜，阮程程（安徽三联学院经济管理学院）.产教融合背景下民办应用型本科高校电子商务专业行动学习探索* ——以安徽三联学院为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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薄丽1，陈进武2（青岛大学国际教育学院；江苏第二师范学院文学院）.论女性叙事权威的建构* ——以《时时刻刻》为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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苏培（中央民族大学中国少数民族语言文学学院）.试析伊玛堪中的萨满文化特征* ——以《香叟莫日根》为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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李晶晶，甘翔（滁州学院美术与设计学院）.本土化绿色生态型设计方法研究* ——以安徽省为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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代广辉（阜阳幼儿师范高等专科学校小学教育学院）.科学教育专业实验实训教学现状、问题与对策[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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李阳（佳木斯大学体育学院）.“课程思政”理念下女排精神融入公共体育排球课程的改革研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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高云霄（河北大学宋史研究中心；河北大学燕赵文化高等研究院）.辽朝除名法探析[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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李红梅（云南大学旅游文化学院）.“税法”课程思政化元素提取与效果保障实施研究* ——以云南大学旅游文化学院为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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亓冠华（吉林大学历史系）.论中共东北党组织成立前后工人运动的开展[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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周静，胡业林（安徽理工大学能源与安全学院）.新时代研究生科技创新能力培养方式探讨[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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梁雪纯（安徽商贸职业技术学院艺术设计学院）.广西花山岩画图像创作研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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刁兴雯（长沙理工大学经济管理学院）.产业结构与就业结构协调性评价与发展预测* ——基于SVR模型的省级数据分析[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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王春玉（黑龙江省农村能源总站）.黑龙江省能源资源禀赋、农村能源政策及农民收入水平对农村能源消费影响机理研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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程明霞（宣城职业技术学院思想政治教育工作处）.手机媒体环境下大学生思政教育绿色传播机制研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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许青青（安徽大学文学院）.迟子建《炖马靴》的叙事艺术[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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胡楠楠（陕西理工大学人文学院）.论《烟火漫卷》的张力叙事[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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曹文怡（南宁师范大学文学院）.魏晋南北朝官修图书编撰初探[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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刘梦（安徽大学文学院）.浅论《聊斋志异》中狐女和鬼女的形象异同[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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邵京涛（渤海大学历史文化学院）.金代汉制封爵史料辑录[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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李炳华（延安大学政法与公共管理学院）.马克思主义“社会有机体”哲学范式的历时态与共时态研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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毛燕慧（莆田学院）.主体间性范式下高校思政课管理改革略论[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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夏航（闽南师范大学艺术学院）.后现代主义视觉艺术中的技术之躯* ——以奥兰为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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朱遂（重庆图书馆）.《宋史·艺文志》乐类史源实证[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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马莉（安徽机电职业技术学院互联网与通信学院）.数字三维技术在铁画环境空间中的应用研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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曹苗苗（曲阜师范大学孔子文化研究院）.略论西汉与匈奴的和亲政策[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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金灿（滁州学院美术与设计学院）.“无用之用”：虚空间在海报设计中的应用研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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邹佰峰，詹俊伟（东北林业大学马克思主义学院）.文化自信视域下大学生爱国主义教育研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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肖伟，黄菁菁（合肥师范学院外国语学院）.人物对话中的第三方身份建构* ——以《红楼梦》中王熙凤为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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王莉莉，张广付（阜阳职业技术学院人文教育学院）.教育与科技在巩固脱贫成果工作中的困境与对策* ——以皖北乡村景区为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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李刚（滁州学院体育学院）.健康中国理念下安徽省老年健康促进的体医融合路径[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第3期
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