-
杨佳蕾(南京特殊教育师范学院).自闭症儿童社交能力舞动治疗干预效果研究[J].尚舞,2021,第18期
-
郭林,周青(西北民族大学舞蹈学院).甘肃岷县巴当舞在当代社会的传承[J].尚舞,2021,第18期
-
刘威(烟台科技学院).英雄形象的当代舞蹈化展现——以作品《戚继光》的舞蹈创作为例[J].尚舞,2021,第18期
-
杨静,唐梓葳(新疆艺术学院).简析分层教学在高校舞蹈教育中的应用[J].尚舞,2021,第18期
-
张峰(湛江幼儿师范专科学校).粤西傩舞发展状况和措施研究[J].尚舞,2021,第18期
-
石晓蕾(济宁学院音乐学院).济宁民间舞蹈的文化传播与认同研究[J].尚舞,2021,第18期
-
杨志红(福建省漳州高新职业技术学校).中职舞蹈教学中对学生“舞感”的培养策略[J].尚舞,2021,第18期
-
张楠(西安建筑科技大学体育学院).“线上+线下”一体化教学:高校公共体育健美操教学实践[J].尚舞,2021,第18期
-
张智勋(韩国中央大学).舞蹈编创中的审美形式和情感运用研究[J].尚舞,2021,第18期
-
周美荣(山东艺术学院舞蹈学院).浅析采风对高校舞蹈教育中民间舞的价值[J].尚舞,2021,第18期
-
王朝旭(五邑大学).论舞蹈基本能力中的柔韧性训练[J].尚舞,2021,第18期
-
王婧.体育舞蹈的“竞技世界”(二)[J].尚舞,2021,第18期
-
王贤(江苏省无锡市泰伯实验学校).小学体育舞蹈翻转课堂教学模式的运用[J].尚舞,2021,第18期
-
丁蕊,马汝钊,代永翠(云南师范大学体育学院).有氧健身操+高强度间歇性训练对女大学生身体形态的影响研究[J].尚舞,2021,第18期
-
李璐(安宁区十里店小学).小学体育教学中学科核心素养的培养[J].尚舞,2021,第18期
-
李顺阳,赵婉彤(吉林艺术学院).探究个性化风格对舞蹈编排的影响[J].尚舞,2021,第18期
-
李文运(琼台师范学院).探究幼儿舞蹈创编时舞蹈元素的融入[J].尚舞,2021,第18期
-
刘莹(武汉设计工程学院).基于多媒体技术的健美操教学改革与创新[J].尚舞,2021,第18期
-
唐韵雯(深圳大学音乐舞蹈学院).从身体语言解读舞剧《屋漏痕》中的书法体现[J].尚舞,2021,第18期
-
沈毅1,梁莎莎2(襄阳汽车职业技术学院;襄阳三中).构建以就业为导向的高职体育教学模式分析[J].尚舞,2021,第18期
-
唐巍(广州华立学院(原广东工业大学华立学院)).互联网技术在高校体育教学中的应用研究[J].尚舞,2021,第18期
-
刘一庆(广西师范大学).桂林市阳朔县龙尾村盘瑶“傩舞”现状调查研究[J].尚舞,2021,第18期
-
李海桐(山东大学(威海)艺术学院舞蹈系).基于《北京舞蹈学院学报》民族民间舞相关文献整理的思考[J].尚舞,2021,第18期
-
荀曼茹(四川工商学院).新媒体语境下摩登舞教学面临的困境及其现实需要[J].尚舞,2021,第18期
-
赵晴川.刘清漪 呼啸而来[J].尚舞,2021,第18期
-
薛滢.怎样通过背后的空间让你的舞蹈看起来更加立体?[J].尚舞,2021,第18期
-
辛晓晖,刘建辉(吉林省社会科学院).舞蹈动作和舞蹈理念 兼谈体育舞蹈的标准性[J].尚舞,2021,第18期
-
段擎云.关于即兴展示 你不知道的事[J].尚舞,2021,第18期
-
章灵芝,刘建辉.拉丁舞的“质感”[J].尚舞,2021,第18期
|