-
许晶（江苏省无锡市雅乐幼儿园）.马赛克方法在幼儿园课程建构中的运用[J].新智慧,2023,第31期
-
丰军梅（山西省怀仁市教育局教学研究室）.新时代背景下的初中语文高效课堂教学策略探究[J].新智慧,2023,第31期
-
张肖（江苏省常熟市福山中心小学）.深度学习背景下小学数学单元整体教学策略探究[J].新智慧,2023,第31期
-
李修梅（江苏省南京市浦口区第二中学）.浅谈核心素养视域下初中道德与法治教学中的情境创设[J].新智慧,2023,第31期
-
许宁芷（福建省厦门市同安区教师进修学校附属幼儿园）.幼小衔接背景下以绘本为载体对幼儿进行数学教育的策略[J].新智慧,2023,第31期
-
李芸（宁夏回族自治区吴忠市吴忠中学）.智慧教育云平台的构建探析 ——以高中《音乐鉴赏》课程为例[J].新智慧,2023,第31期
-
张彪（山西省怀仁市教育局教学研究室）.大数据背景下初中语文教学模式与方法的创新路径[J].新智慧,2023,第31期
-
魏铂（中国科学院兰州分院小学）.学科核心素养导向的小学英语教学探究[J].新智慧,2023,第31期
-
周春（江苏省启东市天汾小学）.小学语文教学中的德育渗透策略[J].新智慧,2023,第31期
-
许秋君（江苏省无锡市育英实验小学）.润泽童心 铸魂育人 ——新时代实践育人的思考[J].新智慧,2023,第31期
-
李小刚，卞华（江苏省连云港市灌云经济开发区实验学校）.“双减”背景下小学数学减负增效探究[J].新智慧,2023,第31期
-
陆水平（江苏省启东市鹤城初级中学）.基于初中历史人物素材挖掘的人格培育研究[J].新智慧,2023,第31期
-
盛利花（江苏省苏州市昆山市锦溪中心小学校）.地方名人资源在小学英语教学中的开发利用研究[J].新智慧,2023,第31期
-
熊秋菊（四川省西昌市红星幼儿园）.幼儿园一日生活渗透幼小衔接的有效方法探讨[J].新智慧,2023,第31期
-
骆毅（宜兴高等职业技术学校）.认知行为疗法在中职学生人际冲突辅导中的应用研究[J].新智慧,2023,第31期
-
陆进义（甘肃省金昌市第三中学）.与文献阅读相结合的初中历史教学方法探讨[J].新智慧,2023,第31期
-
马文华（宁夏育才中学）.“双新”视域下的高中物理作业设计与实施探究[J].新智慧,2023,第31期
-
凌育红（广东省阳江市第一职业技术学校）.中职学校“以疏代堵”的晚自习管理方法探讨[J].新智慧,2023,第31期
-
刘玉梅（甘肃省张掖市临泽县第一幼儿园）.浅议幼儿语言游戏的本质特点、指导原则及策略[J].新智慧,2023,第31期
-
王小宏（江苏省常州市新北区雅居乐星河湾幼儿园）.游戏环节中的师幼互动例谈[J].新智慧,2023,第31期
-
徐新燕（江苏省南通市通州区十总中学）.新时代初中班主任角色定位及其职能的分析与探索[J].新智慧,2023,第31期
-
叶亚敏（江苏省南通市田家炳中学）.陶行知生活教育理论在中学美术教育中的实践探究[J].新智慧,2023,第31期
-
王丽荣（甘肃省酒泉市瓜州县第一中学）.情境创设在高中思想政治课教学中的实践探讨[J].新智慧,2023,第31期
-
吴秦遥（甘肃省兰州市教育科学研究所）.新教育视野下开展中小学新德育行动的思考[J].新智慧,2023,第31期
-
李露（江苏省淮安市洪泽实验幼儿园）.幼小衔接视角下入学准备的问题与对策分析[J].新智慧,2023,第31期
-
王丽芳（徐州幼儿师范高等专科学校）.美术治疗与幼儿美术教育融合的问题和改进策略[J].新智慧,2023,第31期
-
王墨墨（江苏省南京市南京江北新区浦口外国语学校）.情境教学背景下小学美术深度学习优化策略探究[J].新智慧,2023,第31期
-
芮宏军（江苏省武进高级中学）.高三班级管理工作的方法与技巧分析[J].新智慧,2023,第31期
-
吴颖（福建省平潭第一中学）.核心素养背景下的初中数学课堂情境教学探究[J].新智慧,2023,第31期
-
谢颖（江苏省高邮市临泽镇临泽初级中学）.初中语文名著整本书阅读指导方法的研究与探索[J].新智慧,2023,第31期
|