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期刊文章列表

  • 程丽珠(福建理工学校).中职美术教育中色彩教学策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 熊政(天水师范学院文传学院).“文本图式”在小学习作教学中的应用研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 王婕(甘肃省天水市麦积区天润学校).培养小学低年级学生口语交际能力有效策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 张美蓉(福建省晋江市心养小学).基于核心素养的小学语文群文阅读教学探索[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 陈凤琴(福建省漳州市漳浦县石埕小学).减负增效视角下小学语文课堂教学策略与研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 安梅梅1,安晓镜2(宝鸡文理学院历史文化与旅游学院;邢台学院教科部).文化消费心理学教学融入“课程思政”实践路径研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 金燕(甘肃省永靖中学).浅谈高中政治“生态化”教学模式设计[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 孙焕新(北京信息职业技术学院电子信息学院).高职校院加强思想政治教育工作路径探究——以“两级管理”为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 王梦龄(大连财经学院).马克思主义哲学教学的大中小学思政课一体化研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 王陶然(上海外国语大学国际文化交流学院).国家通用语言关于“XX人”构式的研究——以“打工人”为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 邱昊(云南师范大学传媒学院).普通话水平测试“命题说话”应试表达探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 马冰玉(新疆师范大学马克思主义学院).全会内容及其精神融入高校思政课路径探析[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 吴新兰(甘肃省武威市天祝藏族自治县新华中学).心理健康教育融入中学语文课堂策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 张媛(福建省厦门市康乐小学).构建生活化科学教学课堂策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 朱玲(江苏省南京市高淳区实验幼儿园康桥分园).中班幼儿音乐区的创设及支持性策略分析[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 杜宇芳(北京东城中国轻工业出版社).职业教育新形态教材的思考与探索[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 贾慧婷,杨东(拉萨师范高等专科学校).小学现代教育技术专业人才需求调查研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 张桥娣(福建省龙岩市上杭县蛟洋中心小学).小学语文教学实施中长文短教有效策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第9期
  • 杨西南(长沙民政职业技术学院).五育融合背景下高职院校美育课程实践路径研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
  • 肖岩寿(福建省宁德市寿宁县犀溪中心小学).小学数学培养学生发散思维能力路径探析[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
  • 张佳华(长沙民政职业技术学院).自媒体时代大学生思想政治教育创新研究——以长沙民政职业技术学院为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
  • 王腾,刘茹(昌吉学院).《普通话水平测试实训》课程思政路径探索[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
  • 周琳(运城师范高等专科学校).中华优秀传统文化融入高职院校大学语文教学路径研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
  • 蒋娟,李欣(闽南师范大学外国语学院).国家通用语言文字词汇研究——以四川南充市区方言的否定表达为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
  • 程文祥(甘肃省武威第十中学).初中班级文化建设的方法研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
  • 游颖慧(福建省漳浦第一中学).利用希沃白板构建高效课堂策略研究——以高中信息技术课堂教学应用为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
  • 赵广伟(信阳师范学院).谈“中国梦”视域下大学生社会主义核心价值观培养路径[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
  • 田顺(长沙民政职业技术学院).中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
  • 戚琦(江苏师范大学科文学院).“三全育人”背景下以党建引领课程思政育人体系的策略[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
  • 高宏珍(山西科技学院).高校思政课程中强化爱国主义教育的研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2022,第8期
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