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期刊文章列表

  • 朱家华,郗冬梅(临沂大学生命科学学院).从嵌入到共生:我国新时代科技教育特色高中的建设转型之路[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 李秀菊(中国科普研究所).加强科技特色学校建设 促进科学教育水平快速提升[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 苏秋实,刘圆(天津师范大学).小侦探寻宝记——“人工智能模式识别”项目式学习方案设计[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 王渝生(中国科学院;中国科普产学研创新联盟).中国实验胚胎学创始人 开创人工培育新物种历史 中国当之无愧克隆之父 树世界生物学界时代丰碑[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 苏青(中国青少年科技辅导员协会).穿越古桥千年历史 品读诗词万种风情——品读唯美创新的《诗话桥》[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 黑鳞鸡冠蛇.恐龙并未完全消失,不信你抬头看看[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 向世清(中国科学院上海光学精密机械研究所).STEM教育的应用范畴(十七)[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 陈巍(中国科学院自然科学史研究所).东西观海探潮汐[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 范向花,史晓(吉林省科技馆).科学有“为”,省力有“道”[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 朴华顺(哈尔滨市朝鲜族第一中学校).培植追寻科技梦想校园的沃土——哈尔滨市朝鲜族第一中学校[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 王正伦(华中科技大学).华中科技大学科学营:动手实践出真知,青春科学梦起航[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 王麒.科学新闻(2021-04-23)[J].中国科技教育,2022,第5期
  • NiNi.一半棕色的香蕉[J].中国科技教育,2022,第5期
  • NiNi.橘子皮火焰喷射器[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 钱柱中(南京大学计算机科学与技术系).注重培养方式的通用性、可复制性[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 看召草(华东师范大学教师教育学院).如何扩展科学普及的边界——加拿大“家庭数学与科学日”的启发[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 赵博(杭州师范大学经亨颐教育学院).美国科技特色学校建设案例分析与思考[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 王世娟,邱阳红(华中师范大学人工智能教育学部).日本超级理科高中课题研究课程开发的特色分析[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 王岩1,李诺2(北京师范大学人文和社会科学高等研究院;北京师范大学生命科学学院).罗马尼亚计算机科学精英高中——世界名校都铎·维亚努国家计算机科学学院[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 王阳明(杭州外国语学校).当光照进催化的殿堂[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 张皙雅(湖北省武昌实验中学).科学熏陶 自我成长[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 曾娜霞(广西南宁市滨湖路小学).碳足迹的“加”“减”“乘”“除”——垃圾分类一起FUN[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 谢梦璐(浙江省慈溪市第四实验小学).南北半球太阳周日视运动的比较研究[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 王麒.科学新闻(2022-04-09)[J].中国科技教育,2022,第5期
  • Emily Conover,王麒.物理学家对雨滴在汽车挡风玻璃上的催眠运动进行了解释[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 杨元魁.杂志概览[J].中国科技教育,2022,第5期
  • 陶陶.点击科学[J].中国科技教育,2022,第5期
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