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尹维达（宿迁学院）.乡村治理体系建设中的农产品地理标志保护探究[J].中学地理教学参考,2023,第31期宋惠娟（长治学院）.地理环境对我国地方戏曲形成与发展的影响[J].中学地理教学参考,2023,第31期叶彬彬（湖北国土资源职业学院）.无人机测绘技术在地形测绘中的应用[J].中学地理教学参考,2023,第31期徐以强（山东省沂水县第四中学）.生涯教育理念在高中地理教学中的渗透策略[J].中学地理教学参考,2023,第31期杨瑞，齐慧.支教研学公益行动——第六届“九州杯”研学大赛暨甘肃支教公益行动[J].中学地理教学参考,2023,第31期蒋雨琦^1,2，杨涵西³，李加林²，曹罗丹²，王中义⁴（宁波大学教师教育学院；宁波大学土木工程与地理环境学院；温州市龙湾区实验中学；龙泉市第一中学）.国家安全教育背景下宁波市高中地理校本课程开发与设计——以海洋教育主题为例[J].中学地理教学参考,2023,第30期姜俊杰（上海市杨浦高级中学）.跨学科实践学习视域下地理校本课程开发路径探究——以“荷花池为什么这么美”为例[J].中学地理教学参考,2023,第30期钱进¹，刘姣²（江苏省淮安生态文化旅游区开明中学；江苏省淮安市北京路中学）.指向地理实践力培养的校本课程开发研究——以淮安运河文化为例[J].中学地理教学参考,2023,第30期隋明明¹，陈思²，颜阳¹（深圳市龙岗区扬美实验学校；深圳市龙岗区横岗保安学校）.索诺拉巨人柱的“保姆”与“租客”[J].中学地理教学参考,2023,第30期葛芳¹，刘伟²，刘慧³（同济大学第一附属中学；复旦大学第二附属中学；上海交通大学附属中学闵行分校）.地理阅读能力培养研究前沿与进展——基于CiteSpace的可视化分析[J].中学地理教学参考,2023,第30期祝宁蔓，王子栋（天津市大港油田实验中学）.指向地理学科核心素养培养的单元教学设计路径研究——以“自然灾害”单元为例[J].中学地理教学参考,2023,第30期赵鹏飞¹，楚海娇²（华东师范大学地理科学学院；华中师范大学城市与环境科学学院）.基于UbD理论的地理大概念教学研究——以“水的运动”为例[J].中学地理教学参考,2023,第30期王鹃，周旭，娄筱玥，金静，韦晶（贵州师范大学地理与环境科学学院）.生态文明教育融入高中地理教学的策略探索[J].中学地理教学参考,2023,第30期许印梅^1,2，陈传明^1,2（福建师范大学地理学国家级实验教学示范中心；福建师范大学地理科学学院）.初中地理教学中融入职业生涯教育的探究——以“热带雨林的开发与保护”为例[J].中学地理教学参考,2023,第30期孙敏，王伟（青岛大学旅游与地理科学学院）.基于综合思维培养的地理过程类知识教学策略探讨——以“水循环”为例[J].中学地理教学参考,2023,第30期延瑾英（咸阳市渭城区民生路学校）.初中地理跨学科主题学习活动探究——以秦岭考察为例[J].中学地理教学参考,2023,第30期赵世美¹，周坤²，牟芬³（襄阳市第八中学；襄阳市第二中学；襄阳市教研室）.会“隐身”的桥[J].中学地理教学参考,2023,第30期刘文亮（利津县高级中学）.高中史地融合教学的实践探索——以“黄河三角洲文化探究”为例[J].中学地理教学参考,2023,第30期张钧¹，蔡文伯^1,2（新疆师范大学教育科学学院；石河子大学师范学院）.“海陆的变迁”教学设计[J].中学地理教学参考,2023,第30期何孟（昆明市第八中学）.“服务业的区位选择”教学设计[J].中学地理教学参考,2023,第30期郝星宇¹，万敏²（牡丹江市第二高级中学；哈尔滨师范大学教师教育学院）.“滑坡”教学设计[J].中学地理教学参考,2023,第30期白婕（南宁市第三中学）.基于学术情境的高中地理复习课课例设计与实践——以“冬奥视角下的山谷风”为例[J].中学地理教学参考,2023,第30期张敏敏（新乡学院教育科学学院）.例谈高考试题“开放”的不同角度[J].中学地理教学参考,2023,第30期张春毅，郭杰（石家庄外国语学校）.“阴山北麓风力生态效应”试题设计[J].中学地理教学参考,2023,第30期岑雨濛¹，胡睿²，武超博³，胡蓉⁴（西南大学附属中学；青岛第二实验初级中学；内蒙古师范大学附属中学；西南大学教师教育学院）.“白鹤滩水电站”试题设计[J].中学地理教学参考,2023,第30期马仕琳，贾宇平（山东省临沂第四中学）.“北极放大效应”试题设计[J].中学地理教学参考,2023,第30期任良君，蒋庆丰，侯伶俐（南通大学地理科学学院）.基于地理信息技术的高中地理主题式实践活动教学设计——以“黄河源区水体间的相互关系”为例[J].中学地理教学参考,2023,第30期首页上一页 7 8 9 10 11 下一页尾页共有48页，转到页

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